Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 14: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Задание)
 
(не показано 15 промежуточных версий 6 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
<center>'''Использование функций'''</center>
 
<center>'''Использование функций'''</center>
 +
 +
== Использование функций ==
 +
Функция отличается от процедуры тем, что результат ее работы возвращается в виде значения этой функции и, следовательно, вызов функции может использоваться наряду с другими операндами в выражения.
 +
Рекурсия - такой способ организации вычислительного процесса, при котором подпрограмма в ходе выполнения составляющих ее операторов обращается сама к себе.
  
 
== Пример 1.==  
 
== Пример 1.==  
Строка 60: Строка 64:
 
   var z, a, b, c: real;
 
   var z, a, b, c: real;
 
   procedure TForm1.BitBtn2Click(Sender: TObject);
 
   procedure TForm1.BitBtn2Click(Sender: TObject);
  begin
 
 
   begin
 
   begin
 
       a:=strtoint(edit1.Text);
 
       a:=strtoint(edit1.Text);
Строка 67: Строка 70:
 
       z:=(max(a, b+c) + max(a+b, c*c))/(1+ max(a+b*c, 12));
 
       z:=(max(a, b+c) + max(a+b, c*c))/(1+ max(a+b*c, 12));
 
       Label4.Caption:=floattostr(z);
 
       Label4.Caption:=floattostr(z);
    end;
 
 
     end;
 
     end;
 
   procedure TForm1.BitBtn1Click(Sender: TObject);
 
   procedure TForm1.BitBtn1Click(Sender: TObject);
Строка 76: Строка 78:
  
 
*'''Форма с результатом работы программы:'''
 
*'''Форма с результатом работы программы:'''
[[Изображение:12-1.JPG]]
+
[[Изображение:-12-1.JPG]]
 
== Пример 2.==  
 
== Пример 2.==  
 
*'''Условие задачи:'''
 
*'''Условие задачи:'''
Строка 95: Строка 97:
  
 
*'''Программный код:'''
 
*'''Программный код:'''
 +
unit Unit1;
 +
interface
 +
uses
 +
  Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
 +
  Dialogs, XPMan, StdCtrls, Buttons;
 +
type
 +
  TForm1 = class(TForm)
 +
    Edit1: TEdit;
 +
    Label1: TLabel;
 +
    Label2: TLabel;
 +
    XPManifest1: TXPManifest;
 +
    Label3: TLabel;
 +
    BitBtn1: TBitBtn;
 +
    BitBtn2: TBitBtn;
 +
    procedure BitBtn1Click(Sender: TObject);
 +
    procedure BitBtn2Click(Sender: TObject);
 +
  private
 +
    { Private declarations }
 +
  public
 +
    { Public declarations }
 +
  end;
 +
var
 +
  Form1: TForm1;
 +
implementation
 +
{$R *.dfm}
 +
function F(k: integer): integer;
 +
begin
 +
    if (k=1) or (k=2)
 +
            then F:=1
 +
            else F:= F(k-1) + F(k-2)
 +
end;
 +
procedure TForm1.BitBtn1Click(Sender: TObject);
 +
var N: integer;
 +
  begin
 +
  N:=strtoint(Edit1.Text);
 +
  label2.Caption:=inttostr(F(n));
 +
  end;
 +
procedure TForm1.BitBtn2Click(Sender: TObject);
 +
begin
 +
close;
 +
end;
 +
end.
 
    
 
    
 
*'''Форма с результатом работы программы:'''
 
*'''Форма с результатом работы программы:'''
[[Изображение:7-2.JPG]]
+
[[Изображение:-12-2.JPG]]
  
 
==Задание==
 
==Задание==
 
+
{| border=1
<CENTER>'''Таблица №1'''</CENTER>
+
  !Номер варианта||Условие
{| border=
 
  !Номер варианта||Условие||
 
  |-
 
|<center>1</center>||Проверить, является ли строка палиндромом (т.е. читается ли она одинакого слева на право и справа налево). Пробелы игнорируются. Например, шалаш, а роза упала на лапу азора.||
 
  |-
 
 
  |-
 
  |-
|<center>2</center>||Проверить, верно ли что в строке чередуются гласные и согласные буквы.Пробелы игнорируются.||
+
|<center>1</center>||Вычислить число сочетаний из n по m(n>m) по формуле:[[Изображение:Модуль14вар1.JPG]]
  |-
 
 
  |-
 
  |-
|<center>3</center>||Проверить, имеется ли в заданном тексте баланс открывающихся и закрывающихся скобок.||
+
|<center>2</center>||Вычислить:  [[Изображение:Модуль14вар2.JPG]]
 
   |-
 
   |-
 +
|<center>3</center>||Вычислить:  [[Изображение:Модуль14вар3.JPG]]
 
  |-
 
  |-
|<center>4</center>||В заданном предложении указать слово, в котором доля гласных а,е,и максимальна.||
+
|<center>4</center>||Найти все трехзначные числа, равные сумме факториалов своих цифр.
  |-
 
 
  |-
 
  |-
  |<center>5</center>||В заданном предложении найти самое короткое и самое длинное слово.||
+
  |<center>5</center>||Два треугольника заданы координатами своих вершин. Вычислить площади треугольников с помощью формулы Герона и определить, какой треугольник имеет  большую площадь.
  |-
 
 
  |-
 
  |-
|<center>6</center>||Для каждого символа заданного текста указать, сколько раз он встречается в тексте. Сообщение об одном символе должно печататься не более одного раза.||
+
|<center>6</center>||Решить уравнение: ax + b = 0, где
  |-
+
 
 +
[[Изображение:Модуль14вар6.JPG]]
 +
 
 +
Значения k, l, m вводятся.
 
  |-
 
  |-
|<center>7</center>||В заданном тексте удалить символ "," и подсчитать число удаленных символов.||
+
|<center>7</center>||Даны действительные числа s,t. Вычислить:
  |-
+
 
 +
[[Изображение:Модуль14вар7(1).JPG]]
 +
 
 +
где
 +
 
 +
[[Изображение:Модуль14вар7(2).JPG]]
 
  |-
 
  |-
|<center>8</center>||В заданном тексте подсчитать количество гласных букв.||
+
|<center>8</center>||Вычислить число сочетаний с повторениями по  формуле:
  |-
+
 
 +
[[Изображение:Модуль14вар8.JPG]]
 
  |-
 
  |-
|<center>9</center>||В заданном тексте заменить каждый символ "а", стоящий на четном месте, на символ "о".||
+
|<center>9</center>||Найти наибольший общий делитель целых  положительных чисел a, b, c.  
  |-
 
 
  |-
 
  |-
|<center>10</center>||Подсчитать количество слов в предложении.||
+
|<center>10</center>||Даны действительные числа х, у. Вычислить:
  |-
+
 
 +
[[Изображение:Модуль14вар10(1).JPG]]
 +
 
 +
где
 +
 
 +
[[Изображение:Модуль14вар10(2).JPG]]
 
  |-
 
  |-
|<center>11</center>||Определить, сколько раз в строке встречается заданное слово.||
+
|<center>11</center>||Решить уравнение: [[Изображение:Модуль14вар11(1).JPG]] , где
  |-
+
 
 +
[[Изображение:Модуль14вар11(2).JPG]]
 +
 
 +
Значения r, m, n вводятся.
 
  |-
 
  |-
|<center>12</center>||Для каждого слова заданного предложения указать долю согласных.||
+
|<center>12</center>||Используя функцию нахождения наибольшего общего  делителя, найти наименьшее общее кратное двух чисел.
  |-
 
 
  |-
 
  |-
|<center>13</center>||Определить слово в заданном предложении, в котором доля гласных максимальна.||
+
|<center>13</center>||Вычислить:
  |-
+
[[Изображение:Модуль14вар13.JPG]]
 
  |-
 
  |-
|<center>14</center>||Удалить из текста пробелы и подсчитать число удаленных символов.||
+
|<center>14</center>||Вычислить:
  |-
+
[[Изображение:Модуль14вар14.JPG]]
  |}
+
|}
<CENTER>'''Таблица №2'''</CENTER>
+
 
 +
 
 
{| border=1
 
{| border=1
 +
! Номер варианта|| Условие
 
  |-
 
  |-
  !Номер варианта||Условие
+
  | <Center>1</Center>|| Найти НОД двух неотрицательных целых чисел m и n  с использованием первого алгоритма Евклида:
 +
[[Изображение:T14-1.jpg]]
 +
|-
 +
| <Center>2</Center>|| Найти НОД двух неотрицательных целых чисел m и n  c использованием второго алгоритма Евклида:
 +
[[Изображение:T14-2.jpg]]
 +
|-
 +
| <Center>3</Center>|| Вычислить функцию Аккермана A(n, m) для  неотрицательных целых чисел m и n по формуле:
 +
[[Изображение:T14-3.jpg]]
 
  |-
 
  |-
|<center>1</center>||Дан массив из слов А(N). Найти все слова, заканчивающиеся гласной буквой.
+
| <Center>4</Center>|| Вычислить числа Каталана K(n) для натурального n  по формуле:
 +
              K(1) = K(2) = 1
 +
              K(n) = K(n - 1)*(4*n - 6)/n, при n * 3
 
|-
 
|-
|<center>2</center>||Дан массив из слов Х(m). Найти все слова четной длины.
+
| <Center>5</Center>|| Вычислить n-ый член арифметической прогрессии. Заданы первый член а1 и разность d.
 +
[[Изображение:T14-5.jpg]]
 +
|-
 +
| <Center>6</Center>|| Вычислить n-ый член геометрической прогрессии. Заданы первый член а1 и знаменатель геометрической  прогрессии q.
 +
[[Изображение:T14-6.jpg]]
 +
|-
 +
| <Center>7</Center>||Вычислить сумму n членов арифметической прогрессии. Заданы первый член а1 и разность d. Для вычисления  члена арифметической прогрессии использовать формулу  варианта 5.
 +
[[Изображение:T14-7.jpg]]
 
|-
 
|-
|<center>3</center>||Дан массив из слов У(к). Найти все слова с нечетным количеством буквы "о".  
+
| <Center>8</Center>||Вычислить сумму n членов геометрической прогрессии. Заданы первый член а1 и знаменатель геометрической  прогрессии q. Для вычисления члена геометрической  прогрессии использовать формулу варианта 6.
 +
[[Изображение:T14-8.jpg]]
 +
 
 
|-
 
|-
|<center>4</center>||Дан массив из слов A(m). Найти все слова с длиной, не превышающей заданной.
+
| <Center>9</Center>||Вычислить:
 +
[[Изображение:T14-9а.jpg]]
 +
 
 +
Для вычисления факториала воспользоваться формулой:
 +
 
 +
[[Изображение:T14-9б.jpg]]
 +
 
 
|-
 
|-
|<center>5</center>||Дан массив из слов X(n). Найти все слова, содержащие хотя бы одно вхождение заданной подстроки.
+
| <Center>10</Center>||Найти максимум из двух величин НОД(a, b) и НОД(c, d). Для вычисления наибольшего общего делителя воспользоваться формулой варианта 1.
 
|-
 
|-
|<center>6</center>||Дан массив из слов A(k). Найти все слова, начинающиеся и заканчивающиеся одной и той же буквой.
+
| <Center>11</Center>||Вычислить a!+b!. Для вычисления факториала воспользоваться формулой варианта 9.
 
|-
 
|-
|<center>7</center>||Дан массив из слов A(k). Найти все слова с четным количеством буквы "е".
+
| <Center>12</Center>||Вычислить F(k) -F(m), где F(k) - k-ый член  последовательности Фибоначчи, F(m) - m-ый член последовательности Фибоначчи.
 +
 
 +
                  F(1) = F(2) = 1
 +
                  F(n) = F(n-1) + F(n-2)    для n >= 3
 +
 
 
|-
 
|-
|<center>8</center>||Дан массив из слов У(L). Найти все слова, содержащие шипящие.
+
| <Center>13</Center>||Вычислить:
 +
[[Изображение:T14-13.jpg]]
 +
   
 +
Для вычисления наибольшего общего делителя  воспользоваться формулой варианта 2.
 
|-
 
|-
|<center>9</center>||Дан массив из слов A(n). Найти все слова, начинающиеся  с заданной буквы.
+
| <Center>14</Center>||Вычислить величину pow(x, n) для вещественного  х<>и целого n по формуле:
|-
+
[[Изображение:T14-14.jpg]]
|<center>10</center>||Дан массив из слов У(m). Найти все слова, у которых есть буквы а, о и е.
+
|-
|-
+
  |}
|<center>11</center>||Дан массив из слов Т(к). Найти все слова, начинающиеся или заканчивающиеся буквой "з".
 
|-
 
|<center>12</center>||Дан массив из слов Т(к). Найти все слова, содержащие заданное количество букв.
 
|-
 
|<center>13</center>||Дан массив из слов Z(m). Найти все слова, в которых есть две подряд идущие одинаковые буквы.
 
|-
 
|<center>14</center>||Дан массив из слов X(k). Найти все слова, длина которых кратна трем.  
 
 
 
  |}
 
  
 
==Литература==
 
==Литература==

Текущая версия на 11:31, 20 мая 2008

Использование функций

Использование функций

Функция отличается от процедуры тем, что результат ее работы возвращается в виде значения этой функции и, следовательно, вызов функции может использоваться наряду с другими операндами в выражения. Рекурсия - такой способ организации вычислительного процесса, при котором подпрограмма в ходе выполнения составляющих ее операторов обращается сама к себе.

Пример 1.

  • Условие задачи:

Даны все действительные числа a,b,c.Вычислить max(a,b,+c)+max(a+b,c)/1+max(a+bc,12)

  • Использованные компоненты:

Label1 - используется для текстовых комментариев;

Label2 - используется для вывода суммы;

edit1 - используется для ввода числа;

edit2 - используется для ввода числа;

edit3 - используется для ввода числа;

BitBtn1 - запуск программы;

BitBtn2 - выход из программы;

  • Программный код:
 unit Unit2;
 interface
 uses
 Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
 Dialogs, StdCtrls, ExtCtrls, Grids, XPMan, Buttons;
 type
 TForm1 = class(TForm)
   Edit1: TEdit;
   Edit2: TEdit;                
   Edit3: TEdit;
   Label1: TLabel;
   Label2: TLabel;
   Label3: TLabel;
   Label4: TLabel;
   Label5: TLabel;
   XPManifest1: TXPManifest;
   BitBtn1: TBitBtn;
   BitBtn2: TBitBtn;
   procedure BitBtn2Click(Sender: TObject);
   procedure BitBtn1Click(Sender: TObject);
 private
   { Private declarations }
 public
   { Public declarations }
 end;
 var
 Form1: TForm1;
 implementation
 {$R *.dfm}
 function max (x,y: real): real;
    begin
        if x > y
           then  max:=x
           else  max:=y
    end;
  var z, a, b, c: real;
 procedure TForm1.BitBtn2Click(Sender: TObject);
 begin
     a:=strtoint(edit1.Text);
     b:=strtoint(edit2.text);
     c:=strtoint(edit3.Text);
     z:=(max(a, b+c) + max(a+b, c*c))/(1+ max(a+b*c, 12));
     Label4.Caption:=floattostr(z);
    end;
 procedure TForm1.BitBtn1Click(Sender: TObject);
 begin
 close;
 end;
 end.
  • Форма с результатом работы программы:

-12-1.JPG

Пример 2.

  • Условие задачи:

Найти N число последовательности Фибоначчи. Использовать рекурсивную функцию. Числа Фибоначчи образуют последовательность, у которой каждый очередной член равен сумме двух предыдущих: 0 1 1 2 3 5 8 13 . . . Обозначив N-й член ряда Фибоначчи F(N), можно записать следующую рекурсивную зависимость: F(N) = F(N - 1) + F(N - 2), n >= 3, F(1) = 1 и F(2) = 1

  • Использованные компоненты:

Label1 - используется для текстовых комментариев;

Label2 - используется для текстовых комментариев;

edit1 - используется для ввода числа;

BitBtn1 - запуск программы;

BitBtn2 - выход из программы;

  • Программный код:
unit Unit1;
interface
uses
 Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
 Dialogs, XPMan, StdCtrls, Buttons;
type
 TForm1 = class(TForm)
   Edit1: TEdit;
   Label1: TLabel;
   Label2: TLabel;
   XPManifest1: TXPManifest;
   Label3: TLabel;
   BitBtn1: TBitBtn;
   BitBtn2: TBitBtn;
   procedure BitBtn1Click(Sender: TObject);
   procedure BitBtn2Click(Sender: TObject);
 private
   { Private declarations }
 public
   { Public declarations }
 end;
var
 Form1: TForm1;
implementation
{$R *.dfm}
function F(k: integer): integer;
begin 
    if (k=1) or (k=2)
           then F:=1
           else F:= F(k-1) + F(k-2)
end;
procedure TForm1.BitBtn1Click(Sender: TObject);
var N: integer;
 begin
 N:=strtoint(Edit1.Text);
 label2.Caption:=inttostr(F(n));
 end;
procedure TForm1.BitBtn2Click(Sender: TObject);
begin
close;
end;
end.
 
  • Форма с результатом работы программы:

-12-2.JPG

Задание

Номер варианта Условие
1
Вычислить число сочетаний из n по m(n>m) по формуле:Модуль14вар1.JPG
2
Вычислить: Модуль14вар2.JPG
3
Вычислить: Модуль14вар3.JPG
4
Найти все трехзначные числа, равные сумме факториалов своих цифр.
5
Два треугольника заданы координатами своих вершин. Вычислить площади треугольников с помощью формулы Герона и определить, какой треугольник имеет большую площадь.
6
Решить уравнение: ax + b = 0, где

Модуль14вар6.JPG

Значения k, l, m вводятся.

7
Даны действительные числа s,t. Вычислить:

Модуль14вар7(1).JPG

где

Модуль14вар7(2).JPG

8
Вычислить число сочетаний с повторениями по формуле:

Модуль14вар8.JPG

9
Найти наибольший общий делитель целых положительных чисел a, b, c.
10
Даны действительные числа х, у. Вычислить:

Модуль14вар10(1).JPG

где

Модуль14вар10(2).JPG

11
Решить уравнение: Модуль14вар11(1).JPG , где

Модуль14вар11(2).JPG

Значения r, m, n вводятся.

12
Используя функцию нахождения наибольшего общего делителя, найти наименьшее общее кратное двух чисел.
13
Вычислить:

Модуль14вар13.JPG

14
Вычислить:

Модуль14вар14.JPG


Номер варианта Условие
1
Найти НОД двух неотрицательных целых чисел m и n с использованием первого алгоритма Евклида:

T14-1.jpg

2
Найти НОД двух неотрицательных целых чисел m и n c использованием второго алгоритма Евклида:

T14-2.jpg

3
Вычислить функцию Аккермана A(n, m) для неотрицательных целых чисел m и n по формуле:

T14-3.jpg

4
Вычислить числа Каталана K(n) для натурального n по формуле:
              K(1) = K(2) = 1
              K(n) = K(n - 1)*(4*n - 6)/n, при n * 3
5
Вычислить n-ый член арифметической прогрессии. Заданы первый член а1 и разность d.

T14-5.jpg

6
Вычислить n-ый член геометрической прогрессии. Заданы первый член а1 и знаменатель геометрической прогрессии q.

T14-6.jpg

7
Вычислить сумму n членов арифметической прогрессии. Заданы первый член а1 и разность d. Для вычисления члена арифметической прогрессии использовать формулу варианта 5.

T14-7.jpg

8
Вычислить сумму n членов геометрической прогрессии. Заданы первый член а1 и знаменатель геометрической прогрессии q. Для вычисления члена геометрической прогрессии использовать формулу варианта 6.

T14-8.jpg

9
Вычислить:

T14-9а.jpg

Для вычисления факториала воспользоваться формулой:

T14-9б.jpg

10
Найти максимум из двух величин НОД(a, b) и НОД(c, d). Для вычисления наибольшего общего делителя воспользоваться формулой варианта 1.
11
Вычислить a!+b!. Для вычисления факториала воспользоваться формулой варианта 9.
12
Вычислить F(k) -F(m), где F(k) - k-ый член последовательности Фибоначчи, F(m) - m-ый член последовательности Фибоначчи.
                 F(1) = F(2) = 1
                 F(n) = F(n-1) + F(n-2)    для n >= 3
13
Вычислить:

T14-13.jpg

Для вычисления наибольшего общего делителя воспользоваться формулой варианта 2.

14
Вычислить величину pow(x, n) для вещественного х<>0 и целого n по формуле:

T14-14.jpg

Литература

  1. Архангельский. Программирование на Delphi 6. – М: БИНОМ, 2002
  2. Бобровский С. Delphi 7. Учебный курс. – СПб: Питер, 2003
  3. Культин Н. Основы программирования в Delphi 7. СПб: БХВ-Петербург, 2005.

Ссылки

Учебный курс Программирование на Delphi

Учебный план курса Программирование на Delphi