Участник:Ефимова Екатерина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333e2b6585_0_15 Совместная презентация] | [https://docs.google.com/presentation/d/1g74HXIKgn48D8D-RPOCzcXQoiNDyyIJHDRo-tU6RbrU/edit#slide=id.g333e2b6585_0_15 Совместная презентация] | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L2PMM2bed6Qe-xFTjB1auaIxguy0FoyPxH9J4ql5HY8/edit#gid=0 Совместная таблица] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1oOcgkKUUsuMBfXOcSLLl6caM3DCl18-HOX3Bg4O0AlI/edit?usp=sharing Заболоцкий Н. А.] | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSft_QaFS_eF-xwl30NY9BX_8mfAnpPCKGRlJhSRvK8Ynh-KPQ/viewform?usp=pp_url&entry.2096197789 Опрос] | ||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/1SLZYS9xP64VLBs6cxfbVmKgxa2iu5tG1EfTKO3T6yV4/edit?usp=sharing Интерактивный рабочий лист] | ||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7c4b8ceb87394851a2ddbcddc1bf010c Ментальная карта] | ||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-47a113da812947b6806c9163557b79e4 Модель обучения в ИОС] | ||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/1zWA3hLzMXNNyTGXO5htaDsUR8dHsqkRdWMPb7yxivXU/edit?usp=sharing Фишбоун] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1qMKiW5u3-p5EYNHxP8DW4wx_g-Rpd9GlWFQ3nKTlJP0/edit?usp=sharing Интернет-ресурсы по РЯ и литературе] | ||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/18ListJP5dZ5zX0rHJSmN1p6UlUjJm69AFfyxsGnzDDc/edit?usp=sharing Технологическая карта урока] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | | | ||
| + | [[Команда ИСТОК МБОУ СОШ №3 города Павлово Нижегородской области/Страна читателей|Команда «ИСТОК»]] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://drive.google.com/file | ||
| + | | | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/18Hb9Yn2SbmBRy-sJXsiZcH7jxpC6H05c5h3MSvrsztg/edit#slide=id.ga84acc730_40 Любимые книги команды «Исток»] | ||
| + | |- | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | !On-line анкеты |
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://docs.google.com/forms | ||
| + | | | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1vpPfkZOePEPCjC7BJ-F-XZIHFwi4_ooG2pVnisxZm_g/viewform?edit_requested=true М.Ю. Лермонтов] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://www.mindmeister.com | ||
| + | | | ||
| + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-cec458118b1e451ea91abf3c9b668bd2 А. П. Гайдар] | ||
| + | |- | ||
| − | + | !Ленты времени | |
| − | + | | | |
| + | https://drive.google.com | ||
| − | [ | + | | |
| + | [http://docs.google.com/leaf?id=0B7NgIlvwsFzLM2E5YjYwYjUtNDJmMC00NjkwLWFhYjYtNTgyNjFhYjAzYTQ3&hl=ru&authkey=CIHplZIM Лента времени "Развитие теории систем"] | ||
| + | |- | ||
| − | + | !Виртуальные доски | |
| + | '' | ||
| + | | http://linoit.com | ||
| − | [ | + | | |
| + | [http://linoit.com/users/Svetlana_152/canvases/%D0%A0%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%85 Н.К. Рерих] | ||
| − | [ | + | |} |
| + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февраль-май 2020]] | ||
| + | [[Учебный проект Анализ повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба"]] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
Текущая версия на 00:51, 19 февраля 2020
ФИО: Ефимова Екатерина Сергеевна
Факультет: ФГН
Группа: РЛ-15-1
Совместная презентация Совместная таблица Заболоцкий Н. А. Опрос Интерактивный рабочий лист Ментальная карта Модель обучения в ИОС Фишбоун Интернет-ресурсы по РЯ и литературе Технологическая карта урока
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | ||
| Совместные документы | ||
| On-line анкеты | ||
| Ментальные карты | ||
| Ленты времени | ||
| Виртуальные доски
|
http://linoit.com |
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февраль-май 2020
