Участник:Кожевяткина Светлана: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 28 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Изображение:Кож.jpg|300px]]
 +
  
 
'''ФИО:''' Кожевяткина Светлана Анатольевна
 
'''ФИО:''' Кожевяткина Светлана Анатольевна
Строка 9: Строка 11:
  
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing наш мозговой штурм]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1laCBKpYtHYAt1OA3ggSfyQAGiv0UADpQSVzMmglGZow/edit?usp=sharing Любимый поэт]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScT3aSXyq-PuIUSpHl1WTQ6ByudZsfi-13Y7whiJfxiSYS_DQ/viewform Анкета]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-e9d4b2e2eab34dbc930462b33c1a8486 Ментальная карта]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-bcf31f96be3141859b901694618253f4 Инновационные модели обучения]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1yogIU__Pmo_DHRTOcJ452m0MhylV9c3Dm-T3Qpspg3Q/edit?usp=sharing Электронные ресурсы]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1YVZxUxgoAGdWfcE_uCY4Q0JtQfofBpWfw8Jwhdn3zaE/edit?usp=sharing Анализ сетевого проекта “Святой витязь земли русской”]
 +
 +
[https://docs.google.com/drawings/d/1zMXw64huYlJ9jA9KaMGA3mG0ktgtpvUhXkrcnt0_DFc/edit Рыбий скелет]
 +
 +
[https://padlet.com/elizavetaborodina18/yh9x3i876q1p# Анализ учебных проектов]
 +
 +
[https://learningapps.org/display?v=pqqgk7zdt18 Интерактивный рабочий лист 1]
 +
 +
[https://learningapps.org/display?v=ph7qk6n7c18 Интерактивный рабочий лист 2]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/1-1-cfeb99519bca46e3badd8a3093752327 Инновационная модель "1 ученик - 1 компьютер]
 +
 +
{|border=1
 +
 +
!Сервис
 +
 +
!Ссылка на сервис
 +
 +
!Пример использования
 +
 +
|-
 +
 +
!Вики
 +
 +
|
 +
https://wiki.mininuniver.ru
 +
|
 +
[[Учебный проект The style of the youth]]
 +
|-
 +
 +
!Совместные документы
 +
 +
|
 +
https://drive.google.com/file
 +
|
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7VU-doyxcjkLUNxNWZOeWZaeEU/view Многогранники в природе]
 +
|-
 +
 +
!On-line анкеты
 +
 +
|
 +
https://docs.google.com/forms
 +
|
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjrWiMzlwZoZqkVnzEarkBgY2IP39Usn2_M9viZ1fMrfzb-g/viewform Любовь - это...]
 +
|-
 +
 +
!Ментальные карты
 +
 +
|
 +
https://www.mindmeister.com
 +
|
 +
[https://www.mindmeister.com/ru/881471515/vs Ментальная карта Базаров Евгений vs Павел Петрович Кирсанов]
 +
|-
 +
 +
!Ленты времени
 +
 +
|
 +
https://drive.google.com
 +
 +
| [https://drive.google.com История банков России]
 +
|-
 +
 +
!Виртуальные доски
 +
''
 +
| http://linoit.com
 +
 +
| [http://linoit.com/users/Anfissa7/canvases/%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D1%8E%D1%82%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Рисуют дети]
 +
 +
|}
 +
 +
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020]]
 +
 +
[[Учебный проект Конфликтная коммуникация в рассказе Шукшина Срезал]]
  
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]

Текущая версия на 12:40, 12 февраля 2020

Кож.jpg


ФИО: Кожевяткина Светлана Анатольевна

Факультет: ФГН

Группа: РЛ-15-2

Наша совместная презентация

наш мозговой штурм

Любимый поэт

Анкета

Ментальная карта

Инновационные модели обучения

Электронные ресурсы

Анализ сетевого проекта “Святой витязь земли русской”

Рыбий скелет

Анализ учебных проектов

Интерактивный рабочий лист 1

Интерактивный рабочий лист 2

Инновационная модель "1 ученик - 1 компьютер

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Вики

https://wiki.mininuniver.ru

Учебный проект The style of the youth

Совместные документы

https://drive.google.com/file

Многогранники в природе

On-line анкеты

https://docs.google.com/forms

Любовь - это...

Ментальные карты

https://www.mindmeister.com

Ментальная карта Базаров Евгений vs Павел Петрович Кирсанов

Ленты времени

https://drive.google.com

История банков России
Виртуальные доски

http://linoit.com Рисуют дети

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020

Учебный проект Конфликтная коммуникация в рассказе Шукшина Срезал