Учебный проект Компьютерная графика: от А до Я — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Вопросы,направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
(не показано 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 28: | Строка 28: | ||
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | ==Вопросы,направляющие проект== | + | ==Вопросы, направляющие проект== |
− | ''' | + | '''Основополагающий вопрос''' |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | '''Проблемные вопросы''' | ||
+ | *Как компьютерная графика используется в рекламе? | ||
+ | *Как можно совместно создавать графические объекты в сети? | ||
+ | *Как компьютерная графика помогает создавать эффективные сайты? | ||
+ | *Какой графический формат наиболее эффективен? | ||
− | + | '''Учебные вопросы''' | |
− | + | *Что такое компьютерная графика? | |
*Какие виды компьютерной графики существуют? | *Какие виды компьютерной графики существуют? | ||
*Какие бывают графические редакторы? | *Какие бывают графические редакторы? | ||
Строка 59: | Строка 59: | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов == | == Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов == | ||
+ | |||
+ | <center> | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Буклет_Родин,Наумов,Кислицина.jpg|1 лист | ||
+ | Изображение:Буклет_Родин,Наумов,Кислицина-2.jpg|2 лист | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | </center> | ||
Строка 66: | Строка 74: | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
==Продукты проектной деятельности студентов== | ==Продукты проектной деятельности студентов== | ||
Строка 86: | Строка 95: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | *http://ru.wikipedia.org/ | ||
|- | |- | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
== Проекты с близкой тематикой == | == Проекты с близкой тематикой == | ||
− | + | *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Учебный проект Компьютерная графика] | |
− | + | *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B0%D1%8F... Учебный проект Точка, точка, запятая...] | |
+ | *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC Учебный проект Загляните в семейный альбом] | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 11:01, 15 декабря 2010
|
Содержание
Краткая аннотацияВ результате изучения данного курса студенты смогут ответить на вопросы: "Как зарождалась компьютерная графика?", "Столпы компьютерной графики:на чем все держится?" |
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос
Учебные вопросы
|
Визитная карточка проекта |
Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов
|
Продукты проектной деятельности студентов |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Полезные ресурсы |
Проекты с близкой тематикой |