Учебный проект Технологии обработки текста: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
|||
| (не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 108: | Строка 108: | ||
[[Медиа:Практическая_работа_Красильников.pdf|Практическая работа]] | [[Медиа:Практическая_работа_Красильников.pdf|Практическая работа]] | ||
| − | + | [http://teobte.blogspot.com/ Официальный блог проекта] | |
| + | |||
| + | [http://classtools.net/widgets/fishbone_8/EgEaI.htm Рыбий скелет] | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJoZlZaeExFZHI4V3FYcHRNYkpMY1E6MQ Анкетирование] | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Текущая версия на 11:28, 15 декабря 2010
|
|
Содержание
Краткая аннотацияПроект предназначен для учеников 10-11 класса, изучающих курс Информатика. Данный проект формирует у учеников целостные представления о таких понятиях, как текст, обработка текста и технологии обработки текста. В процессе исследования студенты знакомятся с технологиями обработки текста, ищут ответы на вопросы: как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую.
|
Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос Как добиться эффективности?
Карта знаний |
Публикация проекта |
Визитная карточка проекта |
Презентация для выполнения представлений и интересов студентов
|
Продукты проектной деятельности студентов |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
