Участник:Невраева Василиса: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
'''Группа''' [[Группа Т 13-2| Т 13-2]] | '''Группа''' [[Группа Т 13-2| Т 13-2]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014]] | ||
+ | |||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | |||
+ | !День недели||Пара||Неделя||Группа Т 13-2 | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=15|Понедельник | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|1||Верхняя||rowspan=2|Микроэкономика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|2||Верхняя||Математика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Микроэкономика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|3||Верхняя||Математика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Микроэкономика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|4||Верхняя||rowspan=2|Физическая культура | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|5||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|6||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|7||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=15|Вторник | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|1||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|2||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|3||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|4||Верхняя||rowspan=2|Физика- гр.А | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|5||Верхняя||Физика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Психология | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|6||Верхняя||Физика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Психология | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|7||Верхняя||Физика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Психология | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=15|Среда | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|1||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Естественно-научная картина мира | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|2||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Естественно-научная картина мира | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|3||Верхняя||rowspan=2|Физическая культура | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|4||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|5||Верхняя||rowspan=2|Информационные технологии в образовании | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|6||Верхняя||Педагогика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|7||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=15|Четверг | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|1||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|2||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|3||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Педагогика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|4||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Педагогика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|5||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|6||Верхняя||Компьютерная графика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|7||Верхняя||Компьютерная графика | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=15|Пятница | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|1||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|2||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|3||Верхняя||Технологический практикум-1гр | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Технологический практикум-2гр | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|4||Верхняя||Технологический практикум-1гр | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Технологический практикум-2гр | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|5||Верхняя||Технологический практикум-1гр | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя||Технологический практикум-2гр | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|6||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |rowspan=2|7||Верхняя|| | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Нижняя|| | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} |
Текущая версия на 14:20, 17 сентября 2014
Фамилия Невраева
Имя Василиса
Факультет ФУиСТС
Группа Т 13-2
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014
День недели | Пара | Неделя | Группа Т 13-2 |
---|---|---|---|
Понедельник | |||
1 | Верхняя | Микроэкономика | |
Нижняя | |||
2 | Верхняя | Математика | |
Нижняя | Микроэкономика | ||
3 | Верхняя | Математика | |
Нижняя | Микроэкономика | ||
4 | Верхняя | Физическая культура | |
Нижняя | |||
5 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
6 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
7 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
Вторник | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
3 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
4 | Верхняя | Физика- гр.А | |
Нижняя | |||
5 | Верхняя | Физика | |
Нижняя | Психология | ||
6 | Верхняя | Физика | |
Нижняя | Психология | ||
7 | Верхняя | Физика | |
Нижняя | Психология | ||
Среда | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | Естественно-научная картина мира | ||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | Естественно-научная картина мира | ||
3 | Верхняя | Физическая культура | |
Нижняя | |||
4 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
5 | Верхняя | Информационные технологии в образовании | |
Нижняя | |||
6 | Верхняя | Педагогика | |
Нижняя | |||
7 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
Четверг | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
3 | Верхняя | ||
Нижняя | Педагогика | ||
4 | Верхняя | ||
Нижняя | Педагогика | ||
5 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
6 | Верхняя | Компьютерная графика | |
Нижняя | |||
7 | Верхняя | Компьютерная графика | |
Нижняя | |||
Пятница | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
3 | Верхняя | Технологический практикум-1гр | |
Нижняя | Технологический практикум-2гр | ||
4 | Верхняя | Технологический практикум-1гр | |
Нижняя | Технологический практикум-2гр | ||
5 | Верхняя | Технологический практикум-1гр | |
Нижняя | Технологический практикум-2гр | ||
6 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
7 | Верхняя | ||
Нижняя |
|