Участник:Татьяна Козлова: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
'''Должность:''' Ассистент | '''Должность:''' Ассистент | ||
− | Тренинг по работе с сервисами Веб 2.0 для преподавателей НГПУ 6 ноября 2012 | + | [[Тренинг по работе с сервисами Веб 2.0 для преподавателей НГПУ 6 ноября 2012]] |
+ | [[Категория: Преподаватель]] | ||
− | [ | + | {|border=1 |
+ | !Пары | ||
+ | !Понедельник | ||
+ | !Вторник | ||
+ | !Среда | ||
+ | !Четверг | ||
+ | !Пятница | ||
+ | !Суббота | ||
+ | |- | ||
+ | !1 | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |- | ||
+ | !2 | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |- | ||
+ | !3 | ||
+ | |. | ||
+ | |С-11-1 (416) | ||
+ | |ИСТ-12 (4) | ||
+ | |ИСТ-11 (7) | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |- | ||
+ | !4 | ||
+ | |. | ||
+ | |СП-12-1 (416) | ||
+ | |ИСТ-09 (4) | ||
+ | |ПИМ-11 (7) | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |- | ||
+ | !5 | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |- | ||
+ | !6 | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |- | ||
+ | !7 | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFN5VUxBcDZFVTFYRWx2dlBDQjllYnc#gid=0 Таблица совместного редактирования] |
Текущая версия на 08:40, 26 ноября 2012
ФИО: Козлова Татьяна Александровна
Факультет: Философско-теологический
Кафедра: Философии
Должность: Ассистент
Тренинг по работе с сервисами Веб 2.0 для преподавателей НГПУ 6 ноября 2012
Пары | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | . | . | . | . | . | |
2 | . | . | . | . | . | . |
3 | . | С-11-1 (416) | ИСТ-12 (4) | ИСТ-11 (7) | . | . |
4 | . | СП-12-1 (416) | ИСТ-09 (4) | ПИМ-11 (7) | . | . |
5 | . | . | . | . | . | . |
6 | . | . | . | . | . | . |
7 | . | . | . | . | . | . |