Участник:Минутина Надежда: различия между версиями
| (не показано 46 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
'''Имя:''' Надежда | '''Имя:''' Надежда | ||
| + | |||
| + | =Бакалавриат= | ||
'''Факультет:''' Физико-технологический | '''Факультет:''' Физико-технологический | ||
| Строка 14: | Строка 16: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/uTMg3-4Rof5vEg/ Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования] | [https://disk.yandex.ru/i/uTMg3-4Rof5vEg/ Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования] | ||
| − | |||
| − | |||
'''Лабораторная работа к теме 1.3''' | '''Лабораторная работа к теме 1.3''' | ||
[https://disk.yandex.ru/i/XUT4_pz0zqD0sg/ Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС] | [https://disk.yandex.ru/i/XUT4_pz0zqD0sg/ Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС] | ||
| − | |||
| − | |||
'''Лабораторная работа к теме 2.1''' | '''Лабораторная работа к теме 2.1''' | ||
| Строка 27: | Строка 25: | ||
[https://disk.yandex.com/i/J7dSxucZbs_bfw/ Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации] | [https://disk.yandex.com/i/J7dSxucZbs_bfw/ Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации] | ||
| − | [https://disk.yandex.ru/i/ | + | [https://disk.yandex.ru/i/sA15ac62BewUSQ/ Цифровой образовательный контент ФГИС «Моя школа»] |
| − | [https:// | + | [https://www.mindomo.com/mindmap/89a3c8a9e6554ebcbf082476eeae7fb1 Функции «Цифрового помощника учителя»] |
'''Лабораторная работа к теме 2.2''' | '''Лабораторная работа к теме 2.2''' | ||
| Строка 94: | Строка 92: | ||
|} | |} | ||
| − | [https://doski.mts-link.ru/board/fd888265-8203-46f2-afdf-41214937d41f/ Сетевой проект | + | [https://doski.mts-link.ru/board/fd888265-8203-46f2-afdf-41214937d41f/ Анализ сетевого проекта «Искусство быть учителем»] |
| + | |||
| + | [https://my.visme.co/view/90dre9p6-what-to-include-in-a-consent-form-infographic/ Правила безопасной работы обучающихся в Интернете] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 2.3''' | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/RPxcTxaCiVhG0g/ Анализ сайта образовательной организации] | ||
| + | |||
| + | '''Контрольное (творческое) задание''' | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/veDwVghDjp9Xiw/ Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 3.1''' | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/ERjVu4_xAqtMGQ/ Информационные ресурсы для предметной ИОС] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 3.2''' | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/aade8fd895e94b9ea0b70c028bfac632 Инновационные модели обучения в ЦОС] | ||
| + | |||
| + | '''Проектное задание''' | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/af4400871a974122a15c0c341e4d93d2 Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | =Магистратура= | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Облако_Минутина Надежда.png|400 px]] | ||
| + | |||
| + | '''ФИО:''' Минутина Надежда Алексеевна | ||
| + | |||
| + | '''Факультет:''' Информационных технологий | ||
| + | |||
| + | '''Группа:''' [[Группа МЦП-26| МЦП-26]] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | |||
| + | |[[Сетевой проект Вызов десятилетия]] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | |https://disk.yandex.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Совместная Яндекс презентация] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !On-line анкеты | ||
| + | |||
| + | |https://forms.yandex.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://forms.yandex.ru/u/634e9f5484227c40b1d034bc/ Пример Яндекс формы] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | |https://mind-map-online.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://mind-map-online.ru/sh-7a79ffedfb00ed38 Ментальная карта в IOctopus: Принципы работы компьютера] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | |https://www.timetoast.com | ||
| + | |||
| + | |[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Лента времени: ЭВМ] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Виртуальные доски | ||
| + | |||
| + | |https://doski.mts-link.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://doski.mts-link.ru/boards/board/dd6ca63d-b12a-487e-900f-912e313a627a?clckid=65fd9a2d Пример онлайн-доски в МТС-Линк] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Инфографика | ||
| + | |||
| + | |https://flyvi.io | ||
| + | |||
| + | |[https://flyvi.io/app/designs/27c5733d-7717-4feb-b864-3d389e327962?clckid=c3aff234 Пример инфографики в flyvi] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=c57e07e5387eee904da94fbd8851ef6f Наша совместная доска] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
Текущая версия на 19:17, 16 сентября 2026
Фамилия: Минутина
Имя: Надежда
Бакалавриат
Факультет: Физико-технологический
Группа: МИ-21-1
Лабораторная работа к теме 1.2
Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования
Лабораторная работа к теме 1.3
Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС
Лабораторная работа к теме 2.1
Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации
Цифровой образовательный контент ФГИС «Моя школа»
Функции «Цифрового помощника учителя»
Лабораторная работа к теме 2.2
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Совместная Яндекс презентация |
| On-line анкеты | https://docs.google.com | Гугл анкета |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com | Ментальная карта: Абрам Федорович Иоффе |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | Лента времени: ЭВМ |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Виртуальная доска: Великая Отечественная война |
| Инфографика | https://my.visme.co | Инфографика: Противотанковое оружие ПТРС-41 |
Анализ сетевого проекта «Искусство быть учителем»
Правила безопасной работы обучающихся в Интернете
Лабораторная работа к теме 2.3
Анализ сайта образовательной организации
Контрольное (творческое) задание
Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта
Лабораторная работа к теме 3.1
Информационные ресурсы для предметной ИОС
Лабораторная работа к теме 3.2
Инновационные модели обучения в ЦОС
Проектное задание
Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога
Магистратура
ФИО: Минутина Надежда Алексеевна
Факультет: Информационных технологий
Группа: МЦП-26
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Совместная Яндекс презентация |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Пример Яндекс формы |
| Ментальные карты | https://mind-map-online.ru | Ментальная карта в IOctopus: Принципы работы компьютера |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | Лента времени: ЭВМ |
| Виртуальные доски | https://doski.mts-link.ru | Пример онлайн-доски в МТС-Линк |
| Инфографика | https://flyvi.io | Пример инфографики в flyvi |