Участник:Анастасия Алексеевна Чернова: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 34 промежуточные версии этого же участника)
Строка 32: Строка 32:
 
«Создание каталога ресурсов по дисциплине»
 
«Создание каталога ресурсов по дисциплине»
  
 +
https://disk.yandex.by/i/WhTPIupAT4CLkg
 +
 +
 +
'''ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3'''
 +
Ментальная карта «Цифророжденные педагогические технологии»
 +
 +
https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1a66e4deace16d1b683dd04fcb2f0ed9
 +
 +
 +
'''ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4'''
 +
"Интерактивный рабочий лист"
 +
 +
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDLOLENaWB1gxpfOgNCSHgcYMwCpXk_2rXbGIZe1R4rn5mSQ/viewform?usp=dialog
 +
 +
'''ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 5'''
 +
"Эссе на тему «Передовой педагогический опыт» "
 +
 +
https://disk.yandex.kz/i/VaXsjroxfGvgug
 +
 +
 +
'''2 семестр'''
 +
 +
'''Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»'''
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/WfTuvLUqC7LUaQ/ Задание 1, 3 Презентация]
 +
 +
 +
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=06c2a8e9ccd82c0e3366684355e77357 / Задания 2 "Рыбий скелет"]
 +
 +
 +
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=795d167693febc332607a5cead261e08 / Задание 4 Ментальная карта]
 +
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/pdrPlrZLXG3tNw / '''Самостоятельная работа к теме 1.2''']
 +
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/4Cc5iQUdtRMILg / '''Лабораторная работа к теме 2.1 «Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации»''']
 +
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/XZK0mcvVMjGoSQ / '''Лабораторная работа «Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта»''']
 +
 +
 +
'''Лабораторная работа к теме 2.3 «Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС»'''
 +
 +
Задание 1.
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
! Наименования !! Биографическое описание !! Ссылка !! Аннотация
+
! сервис !! пример сервиса !! пример использования
 
|-
 
|-
| '''Виртуальные эксперименты в обучении физике : монография''' || Ким, Владимир Сергеевич. Виртуальные эксперименты в обучении физике [Текст] : монография / В. С. Ким ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. авт. образовательное учреждение высш. проф. образования Дальневосточный федеральный ун-т, Школа педагогики. — Уссурийск : Изд-во Дальневосточного федерального ун-та, филиал, 2012. — 183 с. : ил. : 20 см.; ISBN 978-5-7444-2778-8.|| https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_007486525/?utm_source=chatgpt.com || В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты использования виртуальных экспериментов в процессе обучения физике. Автор анализирует значение имитационного моделирования, компьютерных лабораторных работ и виртуальных сред в формировании учебно-исследовательских навыков школьников и студентов.
+
| Вики-сервисы || Wiki-сайт проекта «Поклонимся великим тем годам» || Совместное размещение материалов о событиях ВОВ, публикация исследовательских работ и результатов командной деятельности
 
 
Особое внимание уделяется методологическим подходам к проектированию и внедрению виртуальных экспериментов в образовательный процесс, их дидактическим возможностям и влиянию на развитие критического мышления, самостоятельности и мотивации учащихся. Монография содержит примеры реализации виртуальных практикумов, рекомендации для учителей физики, а также оценку эффективности применения цифровых ресурсов в обучении.
 
 
 
Книга адресована преподавателям, методистам, разработчикам цифровых образовательных ресурсов и всем, кто интересуется инновациями в области естественнонаучного образования.
 
 
 
 
|-
 
|-
| '''«Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты)» ''' || Текст ячейки || https://1lib.sk/book/2909142/b1661f/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B5-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%B8-%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B-%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F.html?utm_source=chatgpt.com || В основу монографии положены материалы научного исследования по проблеме электронного обучения физике: истории его становления, понятийного аппарата, структуры аппаратно-программного комплекса, классификации и требованиям к электронным образовательным ресурсам, а также педагогическому проектированию. Материалы монографии могут быть полезны научно-педагогическим работникам, методистам-физикам, разработчикам средств электронного обучения физике, специалистам по внедрению электронных технологий в образовательный процесс, учителям физики, а также студентам педагогических вузов – будущим учителям физики и слушателям курсов повышения квалификации работников образования
+
| Облачные документы || Совместная Яндекс презентация  ||Совместное создание текстов, таблиц и отчетов участниками проекта в режиме онлайн. Презентация “Бессмертный полк”
 
|-
 
|-
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки
+
| Сервис создания временных лент || Timetoast || Создание интерактивной хронологической ленты событий Великой Отечественной войны в сетевом проекте «Поклонимся великим тем годам». Обучающиеся совместно размещают даты, описания событий, изображения и ссылки на исторические материалы.
 
|-
 
|-
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки
+
| Онлайн-конструктор инфографики || Venngage || Инфографика «Сталинградская битва», важнейшие события, итоги в цифрах
 
|-
 
|-
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки
+
| Сервис создания пазлов || JigsawPlanet (онлайн-пазлы)|| Сбор пазлов по объектам ЮНЕСКО и размещение результатов работы команды
 
|}
 
|}
 +
 +
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c / Задание 2. Анализ сетевых проектов]
 +
 +
[https://create.piktochart.com/output/9ac1bec07ace-leadership-style / Задание 3. Инфографика]
 +
 +
[[Файл:Правила. Инфографика.png|мини|Правила]]
 +
 +
'''Самостоятельная работа к теме 2.3'''

Текущая версия на 21:10, 16 мая 2026

ФИО: Чернова Анастасия Алексеевна

Факультет: информационных технологий

Группа МЦП-25-1

Сайт Мининского университета


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Облако слов Чернова А.А.
Сервис Пример сервиса Пример использования
Вики https://wiki.mininuniver.ru/ ] Добро пожаловать в ВикиНГПУ
Виртуальные доски https://boards.yandex.ru/ ] Инновации в предметной области
Виртуальные лаборатории https://phet.colorado.edu/ Электромагнитное поле

На совместной online доске - Анализ применения инноваций

https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2 «Создание каталога ресурсов по дисциплине»

https://disk.yandex.by/i/WhTPIupAT4CLkg


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3 Ментальная карта «Цифророжденные педагогические технологии»

https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1a66e4deace16d1b683dd04fcb2f0ed9


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4 "Интерактивный рабочий лист"

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDLOLENaWB1gxpfOgNCSHgcYMwCpXk_2rXbGIZe1R4rn5mSQ/viewform?usp=dialog

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 5 "Эссе на тему «Передовой педагогический опыт» "

https://disk.yandex.kz/i/VaXsjroxfGvgug


2 семестр

Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»

Задание 1, 3 Презентация


/ Задания 2 "Рыбий скелет"


/ Задание 4 Ментальная карта


/ Самостоятельная работа к теме 1.2


/ Лабораторная работа к теме 2.1 «Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации»


/ Лабораторная работа «Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта»


Лабораторная работа к теме 2.3 «Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС»

Задание 1.

сервис пример сервиса пример использования
Вики-сервисы Wiki-сайт проекта «Поклонимся великим тем годам» Совместное размещение материалов о событиях ВОВ, публикация исследовательских работ и результатов командной деятельности
Облачные документы Совместная Яндекс презентация Совместное создание текстов, таблиц и отчетов участниками проекта в режиме онлайн. Презентация “Бессмертный полк”
Сервис создания временных лент Timetoast Создание интерактивной хронологической ленты событий Великой Отечественной войны в сетевом проекте «Поклонимся великим тем годам». Обучающиеся совместно размещают даты, описания событий, изображения и ссылки на исторические материалы.
Онлайн-конструктор инфографики Venngage Инфографика «Сталинградская битва», важнейшие события, итоги в цифрах
Сервис создания пазлов JigsawPlanet (онлайн-пазлы) Сбор пазлов по объектам ЮНЕСКО и размещение результатов работы команды

/ Задание 2. Анализ сетевых проектов

/ Задание 3. Инфографика

Правила

Самостоятельная работа к теме 2.3