Участник:Малинова Мария Сергеевна: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
[[Изображение: Облако Малинова.png | 400px]] | [[Изображение: Облако Малинова.png | 400px]] | ||
| − | [[Изображение: Кластер Малинова (2).png | 1000px]] | + | [[Изображение: Кластер Малинова (2).png | 1000px]]\ |
| + | |||
| + | '''Технологии цифрового образования''' | ||
| + | |||
| + | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=424fca3ba9f27d751fd2421fb3645931 Ментальная карта "Online-обучение"] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/d8zV7kUKix2RIA Практическая 4.2] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru/ | ||
| + | |||
| + | |[[Учебный проект Учитель – цифровая профессия]] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | |https://disk.yandex.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://disk.yandex.ru/i/Tpvi6JbvzIISBA Совместная таблица на тему "Комплексные числа"] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !On-line анкеты | ||
| + | |||
| + | |https://forms.yandex.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://forms.yandex.ru/u/69cf87bc02848faf8f2444ed Онлайн тест на тему "Комплексные числа.Теория"] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | |https://boards.yandex.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=424fca3ba9f27d751fd2421fb3645931 Ментальная карта "Online-обучение"] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | |https://time.graphics | ||
| + | |||
| + | |[https://time.graphics/line/489208 Лента времени «История Нижнего Новгорода» из проекта «В Нижний Новгород-это значит домой»] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Виртуальные доски | ||
| + | |||
| + | |https://doski.mts-link.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://doski.mts-link.ru/board/38e08665-7966-4206-8c53-3396457f3154 Виртуальная доска "Тенденции развития информационного общества"] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Инфографика | ||
| + | |||
| + | |https://flyvi.io/ | ||
| + | |||
| + | |[https://flyvi.io/app/designs/482dce85-447d-45cd-94f3-50efb001fd2b?clckid=0fb9e2ae Инфографика на тему "Комплексная плоскость"] | ||
| + | |} | ||
| − | |||
[[Категория: студент]] | [[Категория: студент]] | ||
Текущая версия на 08:55, 13 мая 2026
Фамилия: Малинова
Имя: Мария
Факультет: ФТФ
Группа: МИ-25-1
Наша совместная доска: Прыгунова, Малинова, Кайсина, Дегтев, Румянцева
Наша совместная анкета: Прыгунова, Малинова, Кайсина, Дегтев, Румянцева
Таблица "Характеристика информационных революций
Презентация "Ученые, внесшие вклад в развитие информационного общества"
Лабораторная работа 3.5 "Ментальная карта "Классификация угроз информационной безопасности"
Лабораторная работа 3.5 "Правила безопасной работы в Интернете"
Инфографика "Классификация информационных угроз"
.png)
\
Технологии цифрового образования
Ментальная карта "Online-обучение"
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Учитель – цифровая профессия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Совместная таблица на тему "Комплексные числа" |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Онлайн тест на тему "Комплексные числа.Теория" |
| Ментальные карты | https://boards.yandex.ru | Ментальная карта "Online-обучение" |
| Ленты времени | https://time.graphics | Лента времени «История Нижнего Новгорода» из проекта «В Нижний Новгород-это значит домой» |
| Виртуальные доски | https://doski.mts-link.ru | Виртуальная доска "Тенденции развития информационного общества" |
| Инфографика | https://flyvi.io/ | Инфографика на тему "Комплексная плоскость" |
