Участник:Печуркина Саша: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
’’’Группа:’’’ [[Группа ИРИ-25-1|ИРИ-25-1]] | ’’’Группа:’’’ [[Группа ИРИ-25-1|ИРИ-25-1]] | ||
| − | + | [[Категория: Студент]] | |
| − | + | Веб 2.0: | |
| + | [https://www.oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html ссылка 1] | ||
| + | [https://www.investopedia.com/terms/w/web-20.asp ссылка 2] | ||
| + | [https://habr.com/ru/articles/280812/ ссылка 3] | ||
| + | [https://cyberleninka.ru/article/n/veb-2-0-upravlenie-izuchenie-i-kopirovanie ссылка 4] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/94atslLQnlI-2A мой любимый поэт] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/68ffbede84227c15f7ef0786/ яндекс-форма] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Кластер "информация".jpg|мини]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Monke.png|мини]] | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | {| class="wikitable" border="1" | ||
| + | ! Сервис | ||
| + | ! Пример сервиса | ||
| + | ! Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Онлайн-доски для совместной работы | ||
| + | | Conceptboard | ||
| + | | Виртуальная доска для групповой работы в реальном времени: взаимодействие, организация информации, представление результатов всей группе | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Создание облака слов | ||
| + | | WordClouds / DiaClass | ||
| + | | Визуализация ключевых понятий темы «Интернет-сервисы в работе учителя» | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Ментальные карты (Mind maps) | ||
| + | | MindMeister | ||
| + | | Создание карт знаний для учебных проектов (например, «Алгоритмы сортировки массивов») | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Презентации и публикации | ||
| + | | Prezi | ||
| + | | Создание нелинейных презентаций к урокам (пример: учебный проект «Пирамиды Древнего Египта») | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Опросы и формы обратной связи | ||
| + | | Yandex Forms / Simpoll | ||
| + | | Сбор мнений, создание тестов и опросов (пример: учебный проект «Нижегородский кремль») | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Облачные документы | ||
| + | | Google Docs | ||
| + | | Совместное редактирование текстов, таблиц, презентаций. Организация удаленной работы над проектами | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Чат-боты / VR/AR / ИИ-сервисы | ||
| + | | Telegram-бот для расписания | ||
| + | | Автоматическое оповещение студентов об изменениях в расписании, предоставление справочной информации | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | == Ссылка на онлайн-доску с анализом проектов == | ||
| + | [https://app.holst.so/board/c139dc91-4e09-47d8-b839-03ea399828b9] | ||
Текущая версия на 13:48, 3 мая 2026
400px
’’’ФИО’’’: Печуркина Александра Игоревна
’’’Факультет’’’ : Лингвистический
’’’Группа:’’’ ИРИ-25-1
Веб 2.0: ссылка 1 ссылка 2 ссылка 3 ссылка 4
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Онлайн-доски для совместной работы | Conceptboard | Виртуальная доска для групповой работы в реальном времени: взаимодействие, организация информации, представление результатов всей группе |
| Создание облака слов | WordClouds / DiaClass | Визуализация ключевых понятий темы «Интернет-сервисы в работе учителя» |
| Ментальные карты (Mind maps) | MindMeister | Создание карт знаний для учебных проектов (например, «Алгоритмы сортировки массивов») |
| Презентации и публикации | Prezi | Создание нелинейных презентаций к урокам (пример: учебный проект «Пирамиды Древнего Египта») |
| Опросы и формы обратной связи | Yandex Forms / Simpoll | Сбор мнений, создание тестов и опросов (пример: учебный проект «Нижегородский кремль») |
| Облачные документы | Google Docs | Совместное редактирование текстов, таблиц, презентаций. Организация удаленной работы над проектами |
| Чат-боты / VR/AR / ИИ-сервисы | Telegram-бот для расписания | Автоматическое оповещение студентов об изменениях в расписании, предоставление справочной информации |
