Участник:Рахманов Илья Сергеевич: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 21: Строка 21:
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1-Qy1a9-5ZNvMVXWOfKbVg9qAGy29x3uJCrSOSkcAtQw/edit?usp=sharing Ученые внесшие вклад в развитие информационного общества]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1-Qy1a9-5ZNvMVXWOfKbVg9qAGy29x3uJCrSOSkcAtQw/edit?usp=sharing Ученые внесшие вклад в развитие информационного общества]
  
[[Файл:Https://docs.google.com/document/d/1H9xuKdBN8Q6Ohgjv xAEFoaLa52STHeVkCQu9 uKD7k/edit?tab=t.0|мини|Лабораторная работа 3.2]]
+
[https://docs.google.com/document/d/1H9xuKdBN8Q6Ohgjv_xAEFoaLa52STHeVkCQu9_uKD7k/edit?tab=t.0 Лабораторная работа 3.2]
 +
 
 +
[https://doski.mts-link.ru/board/ae3a417a-2b70-4919-94e2-3083e05865df Лабораторная работа 3.5. Правила безопасной работы в интернете]
 +
 
 +
[https://infogram.com/mentalnaya-karta-1hxj48mwnevm52v Лабораторная работа 3.5. Ментальная карта]
 +
 
 +
[https://infogram.com/klassifikaciya-informacionnyh-ugroz-1h0n25owgqmdz4p Инфографика]
 +
 
 +
[https://mindmapai.app/preview?input=4e5c92db99650b8a3e579616c356c746c938864d8b62067c3dd94cc7909a5259&target=canvas&theme=default.light Эмоционально-адаптивное обучение (EBAL)]

Текущая версия на 23:38, 29 апреля 2026