Участник:Алёна Евграфова: различия между версиями
| (не показана 51 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
'''ФИО:''' Евграфова Алёна Дмитриевна | '''ФИО:''' Евграфова Алёна Дмитриевна | ||
| + | |||
'''Факультет:''' ЛФ | '''Факультет:''' ЛФ | ||
| + | |||
'''Группа:''' [[ Группа ПИН-24-1| ПИН-24-1]] | '''Группа:''' [[ Группа ПИН-24-1| ПИН-24-1]] | ||
| − | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D0%B0&action=edit&redlink=1]] | + | |
| − | [http://wiki.mininuniver.ru] | + | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D0%B0&action=edit&redlink=1/ Внутренняя ссылка на страницу ВикиНГПУ]] |
| + | |||
| + | [http://wiki.mininuniver.ru/ Внешняя ссылка на ВикиНГПУ] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
| − | Качественные Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0» | + | |
| − | + | '''Качественные Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0»''' | |
| − | + | ||
| − | + | [https://cyberleninka.ru/article/n/web-1-0-web-2-0-web-3-0-etapy-razvitiya-veb-tehnologiy-i-ih-vliyanie-na-obrazovanie/Этапы развития веб-технологий и их влияние на образование] | |
| + | |||
| + | [https://jf.spbu.ru/upload/files/file_1460024771_058.pdf/Технологии Веб 2.0 и связи с общественностью] | ||
| + | |||
| + | [https://research-journal.org/archive/1-20-2014-january/texnologii-veb-2-0-v-sisteme-upravleniya-kachestvom/ Технологии Веб 2.0 в системе управления качеством] | ||
| + | |||
| + | [https://infourok.ru/statya-ispolzovanie-servisov-veb-v-obrazovanii-2836352.html/ Использование сервисов 2.0] | ||
| + | |||
| + | '''Мой любимый поэт''' | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1JhUuMvFGl6jwgilJ0mnihii8cUf7BU1wurcvmi6x3Lk/edit?tab=t.0/ С.А. Есенин] | ||
| + | |||
| + | '''Опрос по пройденным темам''' | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzscVQXj2jJZzgoxlaNc6pCZSifhMNLXw7C9TtUdCaOicCrw/viewform?usp=sf_link/ Опрос] | ||
| + | |||
| + | '''Кластер''' | ||
| + | [https://bubbl.us/023897873596403077/ Технологии виртуальной и дополненной реальности] | ||
| + | |||
| + | '''Классификация угроз информационной безопасности''' | ||
| + | [https://app.popplet.com/#/p/7722401/ Ментальная карта] | ||
| + | |||
| + | '''Правила безопасно работы в Интернет''' | ||
| + | [https://sboard.online/boards/58f1100d-46b5-43fd-8593-e6fac3abe825/ Онлайн доска] | ||
| + | |||
| + | '''Таблица по дисциплинам''' | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/13NhG2yMNku0mmB157WC4Tdsmqp3vIjJIF5dkKU9cIRc/edit?tab=t.0/ Таблица] | ||
| + | |||
| + | '''Облако слов по теме "Вэб 2.0"''' | ||
| + | [[Файл:C--Users-зс-Desktop-9eba30ec-a7f9-4dbe-b43c-1b49363e319e.jpg|300px]] | ||
| + | |||
| + | '''Инфографика Основные научные достижения 20 века''' | ||
| + | [[Файл:C--Users-зс-Downloads-blank.jpg|300px]] | ||
| + | |||
| + | '''История интернета''' | ||
| + | [https://my.visme.co/editor/TnpLUHRkL1VBSTNKQmJKMU9maVRKdz09OjowODVjRERKbldTenkvL0dNN05UMFRRPT0=/basics?template=TzNtNnhFWUV2WkY5WGp4YTk2d1JGZz09OjovZmpMZkpzZzFvV0VaUjVET2puUml3PT0=/ Лента времени] | ||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | |- | ||
| + | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | Тестирование || Quizlet|| Закрепление новой лексики | ||
| + | Подготовка к экзаменам | ||
| + | Прохождение интерактивных заданий | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Платформы для видеоконференций || Zoom || Проведение пар онлайн с видеосвязью и обсуждениями | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Инструменты для совместной работы || Padlet || Создание интерактивной доски для совместной работы над проектом | ||
| + | |- | ||
| + | | Виртуальные классы || Google Classroom || Организация дистанционного обучения и обмена материалами | ||
| + | |- | ||
| + | | Сервисы для создания презентаций || Prezi || Создание динамичных и интерактивных презентаций для уроков | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Bee2115a-a4ca-451d-9a2e-5c7ad9a8f284.jpg|мини]] | ||
| + | |||
| + | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=77f97d083fa7e34350d4ef7f3f0ca224/ Ccылка на on-line доске] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Языковой мост: методическая копилка''' | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/olg_a_d/padlet-z6w0rau7ylrf16f2/ Ссылка на онлайн доску в Padlet] | ||
| + | |||
| + | '''Практика. Оформление документа''' | ||
| + | |||
| + | [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-browser%3A%2F%2F4DT1uXEPRrJRXlUFoewruPqukZTI04LZUZOce54PUV7RlY9ljpo5fX6K0TmARJolAVvRl-yJK0MDBPTUVs8lEGwBk8qNhaoggk95GMDrmd4ErI7Sm3FdWJCVIv4UrwDx5wpkxLlAwxmMu5AQTLeyKA%3D%3D%3Fsign%3DXNr-trGuCjubaOoM4mgCB7pk0KrloWB2is_JEi7gNek%3D&name=Практика.docx&nosw=1/ Документ Word. Практика. Оформление документа] | ||
| + | |||
| + | '''Задание к видео''' | ||
| + | |||
| + | [https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-browser%3A%2F%2F4DT1uXEPRrJRXlUFoewruJcR0iE1lb0VHWPoRXnS9G_VsM84-rpmjXL-UFrf8Drich8Ru37dzzy5zp_bT10-bzTGGzFZuMLlIOjPeCMmWIdWQY3JpGg-GZGHn5_9DoGQFVwZ5_4wVQIErYU5eNaITA%3D%3D%3Fsign%3Df7sj8xWVLESFfk9ujFImZBp7MjI_lNJurCV8qq9m1CM%3D&name=Задание_Видео.docx&nosw=1/ Ответы по видео] | ||
Текущая версия на 11:53, 9 июля 2025
ФИО: Евграфова Алёна Дмитриевна
Факультет: ЛФ
Группа: ПИН-24-1
[Внутренняя ссылка на страницу ВикиНГПУ]
Качественные Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0»
развития веб-технологий и их влияние на образование
Веб 2.0 и связи с общественностью
Технологии Веб 2.0 в системе управления качеством
Мой любимый поэт С.А. Есенин
Опрос по пройденным темам Опрос
Кластер Технологии виртуальной и дополненной реальности
Классификация угроз информационной безопасности Ментальная карта
Правила безопасно работы в Интернет Онлайн доска
Таблица по дисциплинам Таблица
Инфографика Основные научные достижения 20 века
История интернета Лента времени
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Тестирование | Quizlet | Закрепление новой лексики
Подготовка к экзаменам Прохождение интерактивных заданий |
| Платформы для видеоконференций | Zoom | Проведение пар онлайн с видеосвязью и обсуждениями |
| Инструменты для совместной работы | Padlet | Создание интерактивной доски для совместной работы над проектом |
| Виртуальные классы | Google Classroom | Организация дистанционного обучения и обмена материалами |
| Сервисы для создания презентаций | Prezi | Создание динамичных и интерактивных презентаций для уроков |
Языковой мост: методическая копилка
Ссылка на онлайн доску в Padlet
Практика. Оформление документа
Документ Word. Практика. Оформление документа
Задание к видео