Участник:Алексей Быков: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника)
Строка 23: Строка 23:
 
[https://doski.mts-link.ru/board/bfa1a09f-bec7-4574-a5a8-7486cc813584 ссылка на доску с анализом проектов]
 
[https://doski.mts-link.ru/board/bfa1a09f-bec7-4574-a5a8-7486cc813584 ссылка на доску с анализом проектов]
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/1g8hx6ZP_F0MUbRqdA3DiBn9cDmEMlr9X/edit?usp=drive_link&ouid=112642787396856944175&rtpof=true&sd=true Практическая работа к теме 4.2 "Образовательные ресурсы Интернета"]
 
{|border=1
 
{|border=1
  
Строка 37: Строка 38:
 
|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Добро_пожаловать_в_ВикиНГПУ]
 
|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Добро_пожаловать_в_ВикиНГПУ]
  
|
+
|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC Сетевой проект Искусство быть учителем]
  
 
|-
 
|-
Строка 43: Строка 44:
 
!Совместные документы
 
!Совместные документы
  
|
+
|https://www.google.ru/maps
  
|
+
|[https://www.google.com/maps Совместная карта]
  
 
|-
 
|-
Строка 51: Строка 52:
 
!On-line анкеты
 
!On-line анкеты
  
|
+
|https://docs.google.com/forms/u/0/
  
|
+
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTCWpyTnlOMKfueKAzNTXj88hAkADy2KzXIodTq5GBNdqSdw/viewform Анекта участника WEB-квеста]
 
|-
 
|-
  
 
!Ментальные карты
 
!Ментальные карты
  
|
+
|[https://bubbl.us/ bubbl.us]
  
|
+
|[https://bubbl.us/ODMwMzAwMC81OTUwODAwL2QxY2ZjOTAyZDFlYmNjOTY0YjdlM2Q5Nzc4NTY2Y2Rj0 Ментальная карта]
 
|-
 
|-
  
 
!Ленты времени
 
!Ленты времени
  
|
+
|https://infogram.com/
  
|
+
|[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Лента времени]
 
|-
 
|-
  
 
!Виртуальные доски
 
!Виртуальные доски
  
|
+
|[https://mts-link.ru/products/boards/ МТС Линк]
  
|
+
|[https://doski.mts-link.ru/board/bfa1a09f-bec7-4574-a5a8-7486cc813584 Ссылка на доску с анализом проекта]
 
|-
 
|-
  
 
!Инфографика
 
!Инфографика
  
|
+
|https://infogram.com/6
  
|
+
|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE_%D0%91%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9.png Инфографика]
 
|}
 
|}
 +
 +
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/f170dd1c97d34c3e99f05106a0459661 творческое задание Цифророжденные педагогические технологии]
 +
 +
[https://doski.mts-link.ru/board/1c0cbca1-d758-4407-8b0b-af4ad01c2bad Примеры применения виртуальной реальности и ИИ]

Текущая версия на 09:27, 10 июня 2025