Участник:Закирова Карина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 14 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | ||
| − | ''''Современные информационные технологии'''' | + | '''''Современные информационные технологии''''' |
[http://linoit.com/users/mi_24/canvases/%D0%9B%D0%A015 Наша совместная доска] | [http://linoit.com/users/mi_24/canvases/%D0%9B%D0%A015 Наша совместная доска] | ||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
[https://view.genially.com/67593ba3ad6240d25b2a21b5/presentation-marketing-vibrant-presentation Контрольное (проектное) задание по теме 3.5] | [https://view.genially.com/67593ba3ad6240d25b2a21b5/presentation-marketing-vibrant-presentation Контрольное (проектное) задание по теме 3.5] | ||
| − | |||
| − | ''''Технологии цифрового образования'''' | + | '''''Технологии цифрового образования''''' |
| + | |||
| + | [https://mm.tt/app/map/3631198722?t=wBIdMpN2jO Ментальная карта «Дистанционное обучение»] | ||
| + | |||
| + | [https://my.mts-link.ru/boards/board/d57d38c0-a346-4533-bddf-37007dea539c Практическая работа 2.4 «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | |||
| + | |[[Сетевой проект Вызов десятилетия]] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | |https://disk.yandex.ru/ | ||
| + | |||
| + | |[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Яндекс-презентация] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !On-line анкеты | ||
| + | |||
| + | |https://forms.yandex.ru/ | ||
| + | |||
| + | |[https://forms.yandex.ru/u/6746bc302530c24c8ee26689/ Пример On-line анкеты] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | |https://www.mindmeister.com/ | ||
| + | |||
| + | |[https://mm.tt/app/map/3631198722?t=wBIdMpN2jO Ментальная карта «Дистанционное обучение»] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | |https://www.timetoast.com | ||
| + | |||
| + | |[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Пример ленты времени] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Виртуальные доски | ||
| + | |||
| + | |http://linoit.com | ||
| + | |||
| + | |[http://linoit.com/users/mi_24/canvases/%D0%9B%D0%A015 Пример виртуальной доски] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Инфографика | ||
| + | |||
| + | |https://view.genially.com/ | ||
| + | |||
| + | |[https://view.genially.com/67593ba3ad6240d25b2a21b5/presentation-marketing-vibrant-presentation Пример инфографики] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [https://my.mts-link.ru/boards/board/fa499de0-df67-4e3b-a86f-e4f61874fce2 Доска с сетевыми проектами] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/13_ugn2pjnmfXiZcO7o7bvDYhVU9A9AvbhB5irt7lm4I/edit?usp=sharing Практическая работа 4.2 "Образовательные ресурсы Интернета"] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/sWbaykVdDWxDdA Цифровые образовательные ресурсы, разработанные в ходе учебной практики] | ||
| + | |||
| + | [https://console.myquiz.ru/q/d56c3105-bc30-41b4-9792-811a5024b54a?virtualCopy=true Викторина] | ||
| − | [ | + | [[Категория:Студент]] |
Версия 12:24, 27 марта 2025
Фамилия:Закирова
Факультет:ФТФ
Группа: МИ-24-1
Современные информационные технологии
Контрольное (проектное) задание по теме 3.5
Технологии цифрового образования
Ментальная карта «Дистанционное обучение»
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru/ | Яндекс-презентация |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | Пример On-line анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindmeister.com/ | Ментальная карта «Дистанционное обучение» |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | http://linoit.com | Пример виртуальной доски |
| Инфографика | https://view.genially.com/ | Пример инфографики |
Практическая работа 4.2 "Образовательные ресурсы Интернета"
Цифровые образовательные ресурсы, разработанные в ходе учебной практики
