Участник:Бердникова Мария: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 97: | Строка 97: | ||
[http://linoit.com/users/komar0vad/canvases/%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%20%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B8.%D0%BE%D1%80%D0%B3 анализ летописи.орг] | [http://linoit.com/users/komar0vad/canvases/%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%20%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B8.%D0%BE%D1%80%D0%B3 анализ летописи.орг] | ||
| + | |||
| + | [https://view.genially.com/6621666798768d0014e5d3b8/interactive-image-skvoznye-cifrovye-tehnologii Веб-квест "Знакомство со сквозными цифровыми технологиями"] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
Текущая версия на 23:45, 14 июня 2024
Фамилия: Бердникова
Имя: Мария
Факультет: ФТФ
Группа: МИ-23-1
Тенденция "Изменение структуры экономики и структуры труда"
Онлайн анкета для выявления тенденций развития информационного общества в нашей жизни
Кластер "Информационные ресурсы интернета"
Таблица "Информационные революции"
Презентация «Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества»
Кластер " Робототехника и сенсорика"
Презентация "Робототехника и сенсорика"
Инфографика "Программные средства защиты информации"
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Пример On-line анкеты |
| Ментальные карты | https://wiki.mininuniver.ru | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://time.graphics | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример виртуальные доски |
онлайн доска по сетевым проектам
Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"
презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»
