Участник:Кручинина Мария — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 29: Строка 29:
 
[https://beta.flip-chart.ru/board?spaceId=01HWF7CSKHTHVP4MANMN9RY72Y&teamId=01HWF7CSKW9YVEZW77FGKVK6E6&flipId=01HWF7E4EWXTBQ70Y0WK0ARSHB практическая работа 2.4 «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]
 
[https://beta.flip-chart.ru/board?spaceId=01HWF7CSKHTHVP4MANMN9RY72Y&teamId=01HWF7CSKW9YVEZW77FGKVK6E6&flipId=01HWF7E4EWXTBQ70Y0WK0ARSHB практическая работа 2.4 «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]
  
[https://miro.com/app/board/uXjVK_T5Txs=/ Практическая работа 3.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»]
+
[https://sboard.online/boards/e627a776-7360-4bee-a84c-53a2a3eaa876 Практическая работа 3.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»]
  
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]

Версия 14:56, 5 июня 2024

Облако Кручинина.png

Фамилия, имя: Кручинина Мария

Факультет: ФТФ

Группа: МФ-23-1

совместная доска

моя анкета

мой кластер

Кластер Кручинина.jpg

таблица информационных революций

Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества

Лабораторная работа 3.2

проектное задание 3.5

Контрольное задание к разделу 1 "Цифророжденные педагогические технологии"

Задание 1 Текстовый редактор

практическая работа 2.4 «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»

Практическая работа 3.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»