Участник:Погодина Даяна: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
[https://disk.yandex.ru/client/disk?source=landing2_unlim_ru Онлайн-курсы по сквозным цифровым технологиям] | [https://disk.yandex.ru/client/disk?source=landing2_unlim_ru Онлайн-курсы по сквозным цифровым технологиям] | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/drive/folders/1hwjUTN552xLi4i_ZIHj85V0nHmxHM3Sl?usp=sharing Творческое задание 1.3] |
| − | [https:// | + | [https://docs.google.com/presentation/d/16oNdFfkJDlkKjfsBS4QQIQltI9kxGSUV/edit?usp=sharing&ouid=104711134390015186606&rtpof=true&sd=true Доклад 2.1] |
[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/17RrpkF3Sta_7EzQZZFISnkTVhxeoR41X Лабораторная работа 3.2] | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/17RrpkF3Sta_7EzQZZFISnkTVhxeoR41X Лабораторная работа 3.2] | ||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
[https://infogram.com/flow-dark-1hnp27m8y30pn2g Проектное задание 3.5] | [https://infogram.com/flow-dark-1hnp27m8y30pn2g Проектное задание 3.5] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1za00yxvwUaKE6gOpSg65M_t68ZeHepEI/edit?usp=sharing&ouid=104711134390015186606&rtpof=true&sd=true Контрольная работа] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/-1-1-30d4e6732a7646ac83dc7ba3dc684c02 Цифророжденные педагогические технологии] | ||
| + | |||
| + | [https://www.figma.com/file/U48cT7gcyWPaXsZYQSxB9Q/Untitled?type=whiteboard&node-id=0-1&t=s81wmGyfgKGLRte0-0 Практическая работа 2.4] | ||
| + | |||
| + | [[Учебный проект Путешествие в мир налогов]] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | |||
| + | |[[Сетевой проект Искусство быть учителем]] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | |https://docs.google.com | ||
| + | |||
| + | |[https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs Пример совместной таблицы] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !On-line анкеты | ||
| + | |||
| + | |https://docs.google.com | ||
| + | |||
| + | |[https://docs.google.com/forms/d/1_mM_PujqAxQglpHXy8sDvyr1I6qlDD6yLFVennthX0c/viewform?edit_requested=true Пример On-line анкеты] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | |||
| + | |[https://wiki.mininuniver.ru/images/8/85/VI6XwWSqRD9GZeI7-B2C30.png Пример ментальной карты] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | |https://www.visme.co/ru/ | ||
| + | |||
| + | |[https://my.visme.co/view/y408v7jg-istoriya-elektronnogo-obucheniya#s1 Пример ленты времени] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Виртуальные доски | ||
| + | |||
| + | |https://www.figma.com | ||
| + | |||
| + | |[https://www.figma.com/board/dxRCjOK5XdEBLOiMAoCuXZ/Untitled?node-id=0-1 Пример виртуальные доски] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Облако сетевой учитель.png|430px]] | ||
| + | |||
| + | [https://www.figma.com/board/d08URiHW6z72eSgcGQ7tjz/Untitled?node-id=0%3A1&t=ziWAQc6J9Dtt82u2-1 Онлайн доска по сетевым проектам] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1coDhfUO923IEta4ZM6aHXaQAWuUOzeCP/edit?usp=sharing&ouid=104711134390015186606&rtpof=true&sd=true Практическая 3.2] | ||
[[Категория: студент]] | [[Категория: студент]] | ||
Текущая версия на 19:18, 20 мая 2024
ФИО: Погодина Даяна
Факультет: ФТФ
Группа: МЭ-23-1
Онлайн-курсы по сквозным цифровым технологиям
Цифророжденные педагогические технологии
Учебный проект Путешествие в мир налогов
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://docs.google.com | Пример совместной таблицы |
| On-line анкеты | https://docs.google.com | Пример On-line анкеты |
| Ментальные карты | https://wiki.mininuniver.ru | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.visme.co/ru/ | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример виртуальные доски |
