Участник:Романова Дарья: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 37 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/SwClxE_ObkVyoA 2.Творческое задание к теме 1.3.] | [https://disk.yandex.ru/i/SwClxE_ObkVyoA 2.Творческое задание к теме 1.3.] | ||
| − | [https://www.mindomo.com/mindmap/4e7264c48f7d4a8185f5a2b0434015f4 Ментальная карта] | + | [https://www.mindomo.com/mindmap/4e7264c48f7d4a8185f5a2b0434015f4 Ментальная карта Информационно-коммуникационные технологии(ИКТ)] |
[https://disk.yandex.ru/i/uKzTPtWrgjL4BA Технологии цифровых коммуникаций] | [https://disk.yandex.ru/i/uKzTPtWrgjL4BA Технологии цифровых коммуникаций] | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/m2ns6T7sFX6ITw Технология виртуальной реальности (контрольная работа)] | [https://disk.yandex.ru/i/m2ns6T7sFX6ITw Технология виртуальной реальности (контрольная работа)] | ||
| + | |||
| + | [ 2 cеместр ] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1mnQuwropOczM0DZ1CD2MIfP8Mvi6qxwvBErgYzqtm2U/edit?usp=sharing Индивидуальное задание (исходная презентация)] | ||
| + | |||
| + | [https://rutube.ru/video/eb01420106d0884c37b03e7fc92ae787/ Индивидуальное задание (видео-урок)] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1RO-ZG164sqBA4ZoGkqoHlToQzkmuihaGZh-CmeWTUmk/edit?usp=sharing Индивидуальное задание (чек-лист)] | ||
| + | |||
| + | [ Технологии цифрового образования ] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/3fe159b397e048b0a9af989effee48f0 Ментальная карта Адаптивное обучение] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1Kq2C7BlzJpxvk3zvbHs8m5lFkq2jq5LJ6H-9jgaBwkM/edit#slide=id.g2d244160343_1_4 Практическая работа 2.4. совместная презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Облако слов Романова.png|300px]] | ||
| + | |||
| + | [http://linoit.com/users/Qazwsxedcr/canvases/т%2023%20лучшие Практическая работа 3.1. on-line доска Анализ сетевых проектов] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
| Строка 47: | Строка 65: | ||
!Вики | !Вики | ||
| − | |https://wiki.mininuniver.ru | + | |https://wiki.mininuniver.ru |
|[[Сетевой проект Вызов десятилетия]] | |[[Сетевой проект Вызов десятилетия]] | ||
| Строка 55: | Строка 73: | ||
!Совместные документы | !Совместные документы | ||
| − | |. | + | |https://disk.yandex.ru |
| − | |. | + | |[https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw Пример Яндекс Презентации] |
|- | |- | ||
| Строка 63: | Строка 81: | ||
!On-line анкеты | !On-line анкеты | ||
| − | |. | + | |https://forms.yandex.com |
| − | |. | + | |[https://forms.yandex.com/u/650c2236068ff0722c7a0a30/ Пример On-line анкеты] |
|- | |- | ||
!Ментальные карты | !Ментальные карты | ||
| − | |. | + | |https://www.mindomo.com |
| − | |. | + | |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/-18281886-227b733de44649db85a31b00f252741e Пример ментальной карты] |
|- | |- | ||
!Ленты времени | !Ленты времени | ||
| − | |. | + | |https://time.graphics |
| − | |. | + | |[https://time.graphics/ru/line/867745 Пример ленты времени] |
|- | |- | ||
!Виртуальные доски | !Виртуальные доски | ||
| − | |. | + | |https://www.figma.com |
| − | |. | + | |[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboard&node-id=0-1 Пример виртуальной доски] |
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1XMMONur6jW5Aii2iO2UOoxWxUXo2W50kNsBfEGdhJlI/edit Практическая работа 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"] | ||
Текущая версия на 09:11, 18 мая 2024
Фамилия:Романова
Имя:Дарья
Факультет:ФУиСТС
Группа:Т-23-1
Наша совместная доска Задание 1
1.Творческое задание к теме 1.3.
2.Творческое задание к теме 1.3.
Ментальная карта Информационно-коммуникационные технологии(ИКТ)
Технологии цифровых коммуникаций
Задание 2 лабораторная работа 2.1.
Контрольное (проектное) задание по теме 3.5.
Технология виртуальной реальности (контрольная работа)
[ 2 cеместр ]
Индивидуальное задание (исходная презентация)
Индивидуальное задание (видео-урок)
Индивидуальное задание (чек-лист)
[ Технологии цифрового образования ]
Ментальная карта Адаптивное обучение
Практическая работа 3.1. on-line доска Анализ сетевых проектов
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Пример Яндекс Презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.com | Пример On-line анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://time.graphics | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример виртуальной доски |
