Участник:Голубева Валерия: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 65: Строка 65:
 
!Пример использования  
 
!Пример использования  
 
|-
 
|-
| Ментальная карта || https://www.mindomo.com/ru/ || [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-867c83867a17440bada64f7ba0058818 Пример ментальной карты 1]
+
| Ментальная карта || https://www.mindomo.com/ru/ || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Волшебные_русские_народные_сказки Пример ментальной карты 1]
 
|-
 
|-
| || https://www.mindmeister.com || [https://www.mindmeister.com/ru/812338910/_ Пример ментальной карты 2]
+
| || https://www.mindmeister.com || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Невидимая_рука_рынка_ Пример ментальной карты 2]
 
|-
 
|-
| || https://coggle.it/login || [https://coggle.it/diagram/ZQuQICssZN_KMaUT/t/%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/b1b42522a0674a6a5ec282faea67dfe425b086558ba0a8a06fb2473c5b20e4a7 Пример ментальной карты 3]
+
| || https://coggle.it/login || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Роль_государства_в_развитии_экономики Пример ментальной карты 3]
 
|-  
 
|-  
| On-line анкеты || https://www.google.com/intl/ru_ru/forms/about/ || [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesWDr8y8A6xkRjxOqqj96xOhk2mutCyQSFSPiohCALtpUsMg/viewform Пример анкеты 1]
+
| Инфоргафика || https://online.visual-paradigm.com/ru/infoart/solutions/free-infographic-maker/ || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследования_обучающихся_в_проекте_Leading_a_healthy_lifestyle Пример инфоргафики 1]
 
|-
 
|-
| || https://netology.ru/blog/12-2021-servisy-dlya-provedeniya-oprosov || [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTlQtZGqEe-XbTtv0vXxWvBCKRCA5L4T7KZVDKqYWyS9V5nw/viewform пример анкеты 2]
+
| || https://www.visme.co/ru/sozdat-infografika/ || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Цифровое_искусство_компьютерной_графики пример инфографики 2]
 
|-
 
|-
| || https://cloud.yandex.ru/services/forms || [https://forms.yandex.ru/u/634e9f5484227c40b1d034bc/ пример анкеты 3]
+
| || https://www.ellty.com/ru/create/infographic || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Создание_сайта_для_начинающих_(HTML_%26_CSS) пример инфографики 3]
 
|-
 
|-
| Ленты времени || https://time.graphics/ru/editor || [https://time.graphics/line/572212 лента времени 1]
+
| Лента времени || https://time.graphics/ru/editor || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Компьютер_и_графическая_информация лента времени 1]
 
|-
 
|-
| || https://storymap.knightlab.com/ || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%98%D0%9C-21-1 лента времени 2]
+
| || https://storymap.knightlab.com/ || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Наш_друг_-_робот лента времени 2]
 
|-
 
|-
| || https://www.tiki-toki.com/ || [https://time.graphics/line/572212 лента времени 3]
+
| || https://www.tiki-toki.com/ || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Питаемся_вкусно_и_полезно лента времени 3]
 
|}
 
|}

Текущая версия на 21:50, 22 апреля 2024

Голубева Валерия.jpeg

ФИО:Голубева Валерия Константиновна

Факультет:ЛФ

Группа: ПИН-23-2

Ссылки на качественные Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0» (ЛР 3.4): [1] [2] [3]

Документ "Мой любимый поэт" (ЛР 3.4): [4]

Опрос по теме: "Сетевые технологии обработки информации" (ЛР 3.4): [5]

Кластер по теме: "Информационные технологии" (ЛР 3.4):

Кластер по теме- "Информационные технологии".jpeg

Совместная Google-презентация (СР 3.4): [6]

Ссылка на таблицу с учебниками для дисциплин, изучаемых в текущем семестре из ЭБС «Университетская библиотека онлайн» (СР 3.4): [7]

Облако слов по теме «Технологии Веб 2.0» (СР 3.4):

Photo1700940362.jpeg

Ссылка на инфографику "Основные научные достижения 20 века" (СР 3.4): [8]

Ссылка на ленту времени "История Интернета" (СР 3.4): [9]

Инфографика по теме: "Стандарты информационной безопасности" (Контрольное проектное задание 3.5)

Стандарты информационной безопасности.png

Ментальная карта «Классификация информационных технологий»: (СР 1.2): [10]

Доска с примерами "Тенденция изменения уклада жизни людей" (ЛР 1.4): [11]

Онлайн анкета для выявления тенденций развития информационного общества (ЛР 1.4): [12]

Таблица с примерами отечественных VR приложений и отечественных решений с использованием искусственного интеллекта для образования (СР 2.2 и 2.3) [13]

Ментальная карта по теме "Государство и его формы" [14]

Таблица
Название сервиса Ссылка на сервис Пример использования
Ментальная карта https://www.mindomo.com/ru/ Пример ментальной карты 1
https://www.mindmeister.com Пример ментальной карты 2
https://coggle.it/login Пример ментальной карты 3
Инфоргафика https://online.visual-paradigm.com/ru/infoart/solutions/free-infographic-maker/ Пример инфоргафики 1
https://www.visme.co/ru/sozdat-infografika/ пример инфографики 2
https://www.ellty.com/ru/create/infographic пример инфографики 3
Лента времени https://time.graphics/ru/editor лента времени 1
https://storymap.knightlab.com/ лента времени 2
https://www.tiki-toki.com/ лента времени 3