Участник:Богдан Гаврилин: различия между версиями
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
[https://app.sboard.online/board/874b9305-21a6-4fe6-b770-61b28b591f1e/invites/c5cce161-d191-4699-9626-fe7dfd220f1d Лабораторная работа 1.4 Тенденции развития информационного общества] если ссылка не сработает, то прикрепляю скриншот | [https://app.sboard.online/board/874b9305-21a6-4fe6-b770-61b28b591f1e/invites/c5cce161-d191-4699-9626-fe7dfd220f1d Лабораторная работа 1.4 Тенденции развития информационного общества] если ссылка не сработает, то прикрепляю скриншот | ||
| + | |||
| + | [https://miro.com/welcomeonboard/UmZnZjN3SWt5WlB5eFVXZWQ1ckszWUozU0pUS0pyTlk2ZDVZSk8xTlNsckdCQkJvWFhhdm91ZTdzU2xjZ3RBQnwzNDU4NzY0NTY2NDcwNDQxMjE4fDI=?share_link_id=927632227880 Практическая работа 3.1 Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды.] | ||
[[Изображение:Технологии Web 2.0.jpeg|400px]] Лабораторная работа 3.4 | [[Изображение:Технологии Web 2.0.jpeg|400px]] Лабораторная работа 3.4 | ||
| Строка 46: | Строка 48: | ||
!Сервис||Пример сервиса||Пример использования | !Сервис||Пример сервиса||Пример использования | ||
|- | |- | ||
| − | |https://https://www.mindomo.com/ru/ https://www.mindmeister.com/ru https://bubbl.us/|| | + | |Ментальная карта||https://https://www.mindomo.com/ru/ https://www.mindmeister.com/ru https://bubbl.us/||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_%22Алгоритмы%22 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Безопасное_и_этичное_использование_всемирной_сети https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Разные_элементы_математической_логики |
|- | |- | ||
| − | | | + | |Инфографика||https://www.easel.ly/ https://creately.com/ https://create.piktochart.com/users/sign_in||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_%22Алгоритмы%22 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Веб-сайт_своими_руками https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Цифровое_искусство_компьютерной_графики |
|- | |- | ||
| − | | | + | |Лента времени||https://udoba.org/ https://timeline.knightlab.com/ https://www.tiki-toki.com/||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Роботы_вокруг_нас https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Знакомство_с_виртуальной_реальностью https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Начала_программирования_на_языке_Паскаль |
|} | |} | ||
Текущая версия на 18:25, 16 апреля 2024
ФИО::Гаврилин Богдан Андреевич
Факультет::ФГН
Группа: ИО-23-2
Лабораторная Работа 1.4 Онлайн анкета для выявления тенденций развития информационного общества
Ссылка на сайт о Web 2.0. Лабораторная работа 3.4
Ссылка на сайт о Web 2.0. Лабораторная работа 3.4
Ссылка на сайт о Web 2.0. Лабораторная работа 3.4
Ссылка на сайт о Web 2.0. Лабораторная работа 3.4
Любимый поэт. Лабораторная работа 3.4
Опрос. Лабораторная работа 3.4
Самостоятельная работа 3.4. Таблица электронных учебников.
Самостоятельная работа 1.2 "Классификация Информационных Технологий"
Самостоятельная работа 3.4 "Основные научные достижения 20 века"
Самостоятельная работа 3.4 Лента времени "История Интернета"
Самостоятельная Работа 3.4 Совместная Презентация
Авторское право в Интернете. Контрольное задание 3.5
Лабораторная работа 1.4 Тенденции развития информационного общества если ссылка не сработает, то прикрепляю скриншот
Практическая работа 3.1 Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды.
Лабораторная работа 3.4
Лабораторная работа 3.4
Тенденция развития Информационного Общества. Лабораторная работа 1.4
