Участник:TagaevNikita: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Изображение: Тагаев Никита.jpg|400px]]
 
[[Изображение: Тагаев Никита.jpg|400px]]
 +
 
'''ФИО''':Тагаев Никита Игоревич
 
'''ФИО''':Тагаев Никита Игоревич
 +
 
'''Факультет''':ФГН
 
'''Факультет''':ФГН
 +
 
'''Группа''':[[Группа ИО-23-2|ИО-23-2]]
 
'''Группа''':[[Группа ИО-23-2|ИО-23-2]]
 +
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]
[https://www.mindomo.com/mindmap/51bdff317ce446f9b4a0e918c60ce10e лаб. 1.4]
+
 
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/51bdff317ce446f9b4a0e918c60ce10e лаб. 1.2]
 +
 
 
[https://miro.com/app/board/uXjVNbkfHrg=/?share_link_id=724611972340 лаб.1.4]
 
[https://miro.com/app/board/uXjVNbkfHrg=/?share_link_id=724611972340 лаб.1.4]
 +
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuHielPauaJ7XePr9qypI4I8QSUBhIaisZtKVi8dLAR9BAVw/viewform?usp=sf_link лаб.1.4]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuHielPauaJ7XePr9qypI4I8QSUBhIaisZtKVi8dLAR9BAVw/viewform?usp=sf_link лаб.1.4]
 +
 
[https://habr.com/ru/articles/25687/ web2.0: причины, приведшие к его появлению]
 
[https://habr.com/ru/articles/25687/ web2.0: причины, приведшие к его появлению]
 +
 
[https://old.computerra.ru/think/234100/ Что такое Веб 2.0]
 
[https://old.computerra.ru/think/234100/ Что такое Веб 2.0]
 +
 
[https://study-english.info/ict-web2.php Интернет второго поколения]
 
[https://study-english.info/ict-web2.php Интернет второго поколения]
 +
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXRpLsbmdbKW7BuwxSg4-kSTSwrFuodq3ptz2EEg6RvEAGpw/viewform?usp=sf_link Опрос Сервисы 2.0]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXRpLsbmdbKW7BuwxSg4-kSTSwrFuodq3ptz2EEg6RvEAGpw/viewform?usp=sf_link Опрос Сервисы 2.0]
  
Строка 15: Строка 26:
  
 
[[Изображение: КластерТагаев.jpg|800px]]
 
[[Изображение: КластерТагаев.jpg|800px]]
 +
 
[https://docs.google.com/document/d/1-tKlOG9aSLF_J87LEBrQsmi7z6Cc8IlH5sjRMGvHb88/edit?usp=sharing Дисциплины]
 
[https://docs.google.com/document/d/1-tKlOG9aSLF_J87LEBrQsmi7z6Cc8IlH5sjRMGvHb88/edit?usp=sharing Дисциплины]
 +
 
[[Изображение: Облако слов сервисы.png]]
 
[[Изображение: Облако слов сервисы.png]]
 +
 
[https://www.easel.ly/infographic/svdmpi Кластер 3.5]
 
[https://www.easel.ly/infographic/svdmpi Кластер 3.5]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1wt4OKJwDMLKX_M9PYa0e-NOCyZbDNLLj3FVPaI1GJrc/edit?usp=sharing Презентация ИО-23-2 Совместная]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uJMVWPc5rGvBgkolhCbrsEDmqGpme2jo9ztqeGLsFM8/edit#gid=1368414778 Таблица СР 2.2 ИО-23-2]
 +
 +
 +
{| border=1
 +
| Сервисы
 +
| Примеры сервисов
 +
| Примеры использования сервисов
 +
|-
 +
|Инфографика
 +
|Easel.ly
 +
  Google презентации
 +
  Infogr.am
 +
|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос,_предложение_и_рыночное_равновесие?clckid=712880b7
 +
  https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Малые_жанры_фольклора:_пословицы,_поговорки,_загадки?clckid=00f0f63a
 +
  https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Могут_ли_торнадо_возникнуть_на_территории_Нижегородской_области?clckid=3f881d60
 +
|-
 +
|Опросы
 +
|Google формы
 +
  Яндекс.Формы
 +
  Online Test Pad
 +
|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Безмолвная_Антарктида?clckid=93f18d3b
 +
  https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Капризы_погоды_и_человек?clckid=4625d2d9
 +
  https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_800-_лет_Нижнему_Новгороду:_от_прошлого_к_настоящему?clckid=494d5e6d
 +
|-
 +
|Ментальная карта
 +
|Xmind
 +
  Freemind
 +
  Simple Mind
 +
|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_в_страну_Финансов?clckid=09fe2247
 +
  https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Современная_логистика?clckid=0feae596
 +
  https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Моделирование-метод_познания?clckid=8cd02fb7
 +
|}
 +
Проектное задание «Разработка цифрового образовательного ресурса»
 +
[https://www.figma.com/file/4qiK6y7iNzcUoAiy4vSxRi/Untitled?type=design&node-id=0%3A1&mode=design&t=zms01PXrQmDwhn0l-1 Задание 3.1 (3)]
 +
[https://edu.mininuniver.ru/pluginfile.php/257621/assignsubmission_onlinetext/submissions_onlinetext/491505/%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%20%D0%BA%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5.pptx (Задание 1 лента времени)]
 +
[https://www.figma.com/file/HKN0mEymikBmVskrsnb4zg/Untitled?type=design&node-id=0%3A1&mode=design&t=nwWXVSfvFu9ChhMz-1 (Задание 1 кластер)]
 +
[https://www.figma.com/file/0rQKQIbmCr2rnuW2bcxf17/Untitled?type=design&node-id=0%3A1&mode=design&t=tI9y5LhOMNtm6biJ-1 (задание 2)]
 +
[https://learningapps.org/watch?v=psocoxab324 (задание 3)]
 +
[https://learningapps.org/watch?v=poixaakqt24 (задание 3)]
 +
[Онлайн - сервис https://artsandculture.google.com/ от компании Google. Данный сервис предлагает виртуальную 3D экскурсию по известным галереям и музеям мира. Данный сервис можно использовать не только для личных целей, но и целей школьного образования. Так с помощью данного дополнения можно организовать урок по географии, совмещая с темой изучения национальных культур различных государств, либо на уроках истории, обсуждая культуру определённого периода. По моему мнению, данный сервис можно внедрить при уроке - "ротации станций", также можно задавать подготовку докладов по данным ресурса (задание 4)]

Текущая версия на 15:00, 15 апреля 2024

Тагаев Никита.jpg

ФИО:Тагаев Никита Игоревич

Факультет:ФГН

Группа:ИО-23-2

лаб. 1.2

лаб.1.4

лаб.1.4

web2.0: причины, приведшие к его появлению

Что такое Веб 2.0

Интернет второго поколения

Опрос Сервисы 2.0

Мой любимый поэт

КластерТагаев.jpg

Дисциплины

Облако слов сервисы.png

Кластер 3.5

Презентация ИО-23-2 Совместная

Таблица СР 2.2 ИО-23-2


Сервисы Примеры сервисов Примеры использования сервисов
Инфографика Easel.ly
 Google презентации 
 Infogr.am
https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Спрос,_предложение_и_рыночное_равновесие?clckid=712880b7
 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Малые_жанры_фольклора:_пословицы,_поговорки,_загадки?clckid=00f0f63a
 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Могут_ли_торнадо_возникнуть_на_территории_Нижегородской_области?clckid=3f881d60
Опросы Google формы
 Яндекс.Формы
 Online Test Pad
https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Безмолвная_Антарктида?clckid=93f18d3b
 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Капризы_погоды_и_человек?clckid=4625d2d9
 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_800-_лет_Нижнему_Новгороду:_от_прошлого_к_настоящему?clckid=494d5e6d
Ментальная карта Xmind
 Freemind
 Simple Mind
https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_в_страну_Финансов?clckid=09fe2247
 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Современная_логистика?clckid=0feae596
 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Моделирование-метод_познания?clckid=8cd02fb7

Проектное задание «Разработка цифрового образовательного ресурса» Задание 3.1 (3) (Задание 1 лента времени) (Задание 1 кластер) (задание 2) (задание 3) (задание 3) [Онлайн - сервис https://artsandculture.google.com/ от компании Google. Данный сервис предлагает виртуальную 3D экскурсию по известным галереям и музеям мира. Данный сервис можно использовать не только для личных целей, но и целей школьного образования. Так с помощью данного дополнения можно организовать урок по географии, совмещая с темой изучения национальных культур различных государств, либо на уроках истории, обсуждая культуру определённого периода. По моему мнению, данный сервис можно внедрить при уроке - "ротации станций", также можно задавать подготовку докладов по данным ресурса (задание 4)]