Участник:Петрова Мария: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
[https://disk.yandex.com.am/i/Zy2PxpuALYjbJA Таблица "Информационные революции"] | [https://disk.yandex.com.am/i/Zy2PxpuALYjbJA Таблица "Информационные революции"] | ||
| − | [https://disk.yandex. | + | [https://disk.yandex.ru/d/r32hcfA8YjWIiw Презентация "Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества"] |
| − | [https://disk.yandex. | + | [https://disk.yandex.com.am/i/dlw91hAzBAigfw Презентация "Квантовые технологии"] |
[http://go.bubbl.us/dc77a1/a987?/Квантовые-технологии Кластер "Квантовые технологии"] | [http://go.bubbl.us/dc77a1/a987?/Квантовые-технологии Кластер "Квантовые технологии"] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.com.am/i/aFF855J16gf-4A Лабораторная работа №3.2] | ||
| + | |||
| + | [https://infogram.com/sposoby-bezopasnogo-i-etichnogo-povedeniya-v-internete-1hnp27mwmgg5n2g Проектное задание №3.5] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | |||
| + | |[[Сетевой проект Искусство быть учителем]] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | |https://disk.yandex.ru/edit | ||
| + | |||
| + | |[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Пример совместной презентации] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !On-line анкеты | ||
| + | |||
| + | |https://forms.yandex.ru/ | ||
| + | |||
| + | |[https://forms.yandex.ru/u/65264325c417f30012f5e997/ Опрос "Влияние развития информационного общества на изменение уклада жизни людей"] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | |https://web.mindonmap.com | ||
| + | |||
| + | |[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Пример ментальной карты] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | |https://time.graphics/line | ||
| + | |||
| + | |[https://time.graphics/line/ca81eb77f984e8204f4e894bc4446c7f Пример ленты времени] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Виртуальные доски | ||
| + | |||
| + | |https://www.figma.com | ||
| + | |||
| + | |[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboard&node-id=0-1 Пример совместной онлайн доски] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Облако слов «Интернет-сервисы в работе учителя» Петрова.png|600px]] | ||
| + | |||
| + | [http://linoit.com/users/homeeeeee/canvases/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9 Совместная онлайн доска] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/92d724a6d2cb42b1b62b81be048ba842 Творческое задание раздел 1] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/wxCfln2nESvyCg Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
Текущая версия на 02:33, 21 марта 2024
Фамилия: Петрова
Имя: Мария
Факультет: ФТФ
Группа: МИ-23-1
Примеры проявления одной из тенденций развития информационного общества
Опрос "Влияние развития информационного общества на изменение уклада жизни людей"
Таблица "Информационные революции"
Презентация "Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества"
Презентация "Квантовые технологии"
Кластер "Квантовые технологии"
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru/edit | Пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | Опрос "Влияние развития информационного общества на изменение уклада жизни людей" |
| Ментальные карты | https://web.mindonmap.com | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://time.graphics/line | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример совместной онлайн доски |
Презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»
Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"
