Участник:Ангелина Яблонская: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 95: | Строка 95: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Пр.2.4. Презентация. Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании.] | [https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Пр.2.4. Презентация. Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании.] | ||
− | [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Творческое задание ,,Цифророжденные педагогические технологии ] | + | [ https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Творческое задание ,,Цифророжденные педагогические технологии ] |
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] |
Версия 23:24, 13 марта 2024
Фамилия: Яблонская
Имя: Ангелина
Факультет: ФТФ
Группа:МИ-23-1
Анкета для выявления тенденций развития информационного общества
Информация, ее свойства и функции
Таблица Информационные революции
Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества
Доклад. Технологии искусственного интеллекта
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Искусство быть учителем |
Совместные документы | https://disk.yandex.ru/edit | Пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | Анкета для выявления тенденций развития информационного общества |
Ментальные карты | https://web.mindonmap.com/view/ | Пример ментальной карты |
Ленты времени | https://www.timetoast.com/timelines/ | Пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://www.figma.com/file/ | Пример совместной доски |
онлайн доска по сетевым проектам
Практическая работа 2.2.Задание 1
Практическая работа 2.2.Задание 2
[ https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7893ab86ed4048bc8e9ffdeecdd74be7 Творческое задание ,,Цифророжденные педагогические технологии ]