Участник:Карпова Мария Николаевна: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 97: | Строка 97: | ||
[http://linoit.com/users/homeeeeee/canvases/Совместный Совместная онлайн доска П.р. 3.1] | [http://linoit.com/users/homeeeeee/canvases/Совместный Совместная онлайн доска П.р. 3.1] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/edit/d/8cCVEeWTg4Cs46ot4yadaSPegnqahzm72s0qoIz-cKg6eVVKZzZENzhCdw «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании» П.р. 2.4] | ||
[[Категория: Cтудент]] | [[Категория: Cтудент]] |
Версия 11:33, 7 марта 2024
Фамилия: Карпова
Имя: Мария
Факультет: ФТФ
Группа: МИ-23-1
Примеры проявления одной из тенденций развития информационного общества
Анкета для выявления тенденций развития информационного общества
Таблица "Информационные революции"
Ученые внесшие вклад развития информационного общества
Таблица: статьи по использованию СЦТ в образовании
Таблица: курсы с образовательных платформ
Инфографика "Организационные средства защиты информации"
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Пример совместной презентиции |
On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Анкета для выявления тенденций развития информационного общества |
Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ru | Василий Александрович Сухомлинский |
Ленты времени | https://www.timetoast.com | ЭВМ |
Виртуальные доски | https://www.figma.com | Совместная доска команды "Чудотехники" |
Совместная онлайн доска П.р. 3.1
«Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании» П.р. 2.4