Участник:Pipupka — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Pipupka (обсуждение | вклад) |
Pipupka (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:ВолковаВалерияАлександровна.jpg|400px]] | [[Изображение:ВолковаВалерияАлександровна.jpg|400px]] | ||
| + | [[Изображение:крастер.jpg|400px]] | ||
| + | [[Изображение:zadanie.png|400px]] | ||
'''ФИО:'''Волкова Валерия Александровна | '''ФИО:'''Волкова Валерия Александровна | ||
| Строка 12: | Строка 14: | ||
[[https://study-english.info/ict-web2.php Технологии веб 2.0]] | [[https://study-english.info/ict-web2.php Технологии веб 2.0]] | ||
[[https://docs.google.com/document/d/16vGd69mHCkLNdue4vWuUZ7E3deygyLNeOcchSaLpdYw/edit Любимый поэт]] | [[https://docs.google.com/document/d/16vGd69mHCkLNdue4vWuUZ7E3deygyLNeOcchSaLpdYw/edit Любимый поэт]] | ||
| + | [[https://anketolog.ru/s/750385/10QcwSUm Опрос к работе 1.4]] | ||
| + | |||
| + | [[https://app.sboard.online/board/5e83166f-519a-408a-91a5-275455f95f77/invites/460f134a-817d-48c6-9210-da57b22ddd4d Доска к работе 1.4]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBJ8RKt6q-S_Ge2d3UEcqN3d4Tlw5rAmzSmPFLq50rkiNT1A/viewform?usp=sf_link Опрос по курсу]] | ||
| + | [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TKG4CzbT1JXW2pn79m-1rLcdPKn9wu5T2yO8jsU1Kb8/edit#gid=1466813236 Лабораторная работа к темам 2.2 и 2.3 ]] | ||
| + | [[https://docs.google.com/presentation/d/1lzRT9PKrAwiBQplMCffFAhhSjOupCsn5o9OuYpvLDWg/mobilepresent?slide=id.p презентация 3.4]] | ||
| + | |||
| + | [[https://www.easel.ly/infographic/4uczgb инфографик]] | ||
[[Категория: студент]] | [[Категория: студент]] | ||
Текущая версия на 16:16, 22 декабря 2023
ФИО:Волкова Валерия Александровна
Факультет:Фпип
Группа:НДО-23-2
[сайт мининского университета ] [Технологии веб 2.0 обзор сервисов] [Использование Технологий веб 2.0] [Технологии веб 2.0] [Любимый поэт] [Опрос к работе 1.4]
[Опрос по курсу] [Лабораторная работа к темам 2.2 и 2.3 ] [презентация 3.4]
