Участник:Анна Цаплинова — различия между версиями
| (не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g75qgwdo6n Опасности информационного общества] | [https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g75qgwdo6n Опасности информационного общества] | ||
| − | Самостоятельная работа 2.2-2.3: | + | Инфограма: |
| + | [https://infogram.com/untitled-infographic-1hdw2jpo3379j2l?live Нравственное воспитание в начальной школе] | ||
| + | |||
| + | Самостоятельная и лабораторная работа 2.2-2.3: | ||
[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheets%2Fd%2F1Vu_fk8DMm6_5qPPrTPaJvXsxIk63vV0szjg1ggSBO6w%2Fedit%3Fusp%3Dsharing&cc_key= VR и ИИ продукты] | [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheets%2Fd%2F1Vu_fk8DMm6_5qPPrTPaJvXsxIk63vV0szjg1ggSBO6w%2Fedit%3Fusp%3Dsharing&cc_key= VR и ИИ продукты] | ||
| Строка 32: | Строка 35: | ||
[https://mm.tt/app/map/3071733957?t=u8DYGJ69Ta Ментальная карта] | [https://mm.tt/app/map/3071733957?t=u8DYGJ69Ta Ментальная карта] | ||
| − | Самостоятельная работа 3.4 | + | Самостоятельная работа 3.4 (1) |
| − | [https:// | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1Qw6JJ_ymRQN9mCn03PAu-f4wowukBpj-coOOyDts8ZE/edit?usp=sharing Общая презентация] |
| − | Лабораторная работа 1.4 | + | Самостоятельная работа 3.4 (2) |
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17_IKukE_FPu9WZduzd0PgoZTyKyJQMzT2jPSr7ClXTY/edit?usp=sharing Электронные учебники] | ||
| + | |||
| + | Самостоятельная работа 3.4 (3) | ||
| + | [[Файл:Untitled (1).png]] | ||
| + | |||
| + | Самостоятельная 3.4 (4) | ||
| + | [https://infogram.com/process-dark-1h0n25y5wln5l6p?live Основные научные достижения 20 века] | ||
| + | |||
| + | Самостоятельная работа 3.4 (5) | ||
| + | [https://my.visme.co/view/01qz49w6-new-project История интернета] | ||
| + | |||
| + | Лабораторная работа 1.4 (1) | ||
[https://cloud.mail.ru/public/zLUH/qhwin2Y79 Тенденции развития информационного общества] | [https://cloud.mail.ru/public/zLUH/qhwin2Y79 Тенденции развития информационного общества] | ||
| + | |||
| + | Лабораторная работа 1.4 (2) | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk3zjIbrpqEpLf93QY7Oh-jHLmhY1ZYxyL1f5l5eWoe9UCTA/viewform?usp=sf_link Опрос] | ||
| + | |||
| + | Лабораторная работа 3.5 (1) | ||
| + | [https://mm.tt/app/map/3079587579?t=MyLeiK4CPr Классификация угроз информационной безопасности] | ||
| + | |||
| + | Лабораторная работа 3.5 (2) | ||
| + | [https://board.classuper.ru/#room=07dab1c7a010ad4acab8,BHb-F0x1SayNz8mjh0ZhDQ Правила безопасной работы в интернет] | ||
| + | |||
| + | Контрольное (проектное) задание 3.5 | ||
| + | [https://www.easel.ly/infographic/e8msex Классификация информационных угроз] | ||
Версия 01:43, 19 декабря 2023
ФИО: Цаплинова Анна Денисовна
Факультет: ФПИП
Группа:НДО-23-1
Технологии Веб 2.0
Сервисы для создания презентаций
Опрос место и роль информационных технологий в современном мире, лаб.раб. 3.4
Кластер, лаб раб. 3.4:
Инфограма: Опасности информационного общества
Инфограма: Нравственное воспитание в начальной школе
Самостоятельная и лабораторная работа 2.2-2.3: VR и ИИ продукты
Самостоятельная работа 1.2 Ментальная карта
Самостоятельная работа 3.4 (1) Общая презентация
Самостоятельная работа 3.4 (2) Электронные учебники
Самостоятельная работа 3.4 (3)
.png)
Самостоятельная 3.4 (4) Основные научные достижения 20 века
Самостоятельная работа 3.4 (5) История интернета
Лабораторная работа 1.4 (1) Тенденции развития информационного общества
Лабораторная работа 1.4 (2) Опрос
Лабораторная работа 3.5 (1) Классификация угроз информационной безопасности
Лабораторная работа 3.5 (2) Правила безопасной работы в интернет
Контрольное (проектное) задание 3.5 Классификация информационных угроз
