Учебный проект Безопасное и этичное использование всемирной сети: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Вопросы,направляющие проект)
Строка 42: Строка 42:
 
==Вопросы,направляющие проект==
 
==Вопросы,направляющие проект==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #99CCFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
| style="width: 50%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
===''Основопологающий вопрос''===
 
===''Основопологающий вопрос''===

Версия 00:04, 3 октября 2023


Безопасное и этичное использование всемирной сети
Свойкин Илья Сергеевич
Информатика, 9 класс



Краткая аннотация

Данный проект разработан по примерному курсу Информатика для учащихся 9-х классов и реализуется в рамках темы "Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней".


Цель проекта: Поднять уровень осведомленности учащихся 9-го класса о вопросах информационной безопасности и этичного поведения в интернете.


Для кого предназначен: Учащиеся 9-го класса, родители и учителя, интересующиеся вопросами информационной безопасности и этичного поведения в сети.


Что развивает: Проект помогает формировать у учащихся навыки безопасного и этичного поведения в интернете, а также повышает их информационную грамотность.


Какие умения и навыки формирует: Участники проекта приобретут умения анализировать риски в интернете, узнают, как защищать свои данные и личную информацию, научатся распознавать и предотвращать мошенничество и манипуляции в сети. Помимо этого, они начнут самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников и прокачают коммуникативные умения, работая в группах.

Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

Как сделать свой онлайн-мир безопасным и дружелюбным?


Проблемные вопросы

  • Какие угрозы и опасности существуют в интернете?
  • Как защитить свои личные данные и конфиденциальную информацию в сети?
  • Как распознавать и противодействовать социальной инженерии и мошенничеству в интернете?


Учебные вопросы

  • Что такое вирусы и как защитить свой компьютер от них?
  • Какие правила безопасного общения с незнакомыми в интернете?
  • Что такое цифровая следопытность и как оставлять меньше следов?
  • Как распознать фейковые новости и дезинформацию в сети?
  • Какие этичные нормы и правила следует соблюдать в социальных сетях и онлайн-обществах?


Визитная карточка проекта

Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов

Продукты проектной деятельности студентов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с близкой тематикой