Учебный проект Безопасное и этичное использование всемирной сети: различия между версиями
(→Краткая аннотация) |
|||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
==Краткая аннотация== | ==Краткая аннотация== | ||
| − | |||
| − | |||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | Данный проект разработан по примерному курсу Информатика для учащихся 9-х классов и реализуется в рамках темы "Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней". | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Цель проекта: Поднять уровень осведомленности учащихся 9-го класса о вопросах информационной безопасности и этичного поведения в интернете. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Для кого предназначен: Учащиеся 9-го класса, родители и учителя, интересующиеся вопросами информационной безопасности и этичного поведения в сети. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Что развивает: Проект помогает формировать у учащихся навыки безопасного и этичного поведения в интернете, а также повышает их информационную грамотность. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Какие умения и навыки формирует: Участники проекта приобретут умения анализировать риски в интернете, узнают, как защищать свои данные и личную информацию, научатся распознавать и предотвращать мошенничество и манипуляции в сети. Помимо этого, они начнут самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников и прокачают коммуникативные умения, работая в группах. | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
==Вопросы,направляющие проект== | ==Вопросы,направляющие проект== | ||
''Основопологающий вопрос'' | ''Основопологающий вопрос'' | ||
Версия 23:17, 2 октября 2023
|
|
Содержание
Краткая аннотация
Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос
Проблемные вопросы
|
Визитная карточка проекта |
Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов |
Продукты проектной деятельности студентов |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Полезные ресурсы |
Проекты с близкой тематикой |
