Участник:Валерия Трухина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение: ERSD123.jpeg|300px]] |
'''ФИО:''' Трухина Валерия | '''ФИО:''' Трухина Валерия | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
[http://go.bubbl.us/d21bb5/fd18?/New-Mind-Map Кластер] | [http://go.bubbl.us/d21bb5/fd18?/New-Mind-Map Кластер] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместная On-line доска] | ||
+ | |||
+ | [https://www.wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%86%D1%8B/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC Команда Пифагорцы/Сетевой проект Искусство быть учителем] | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Работа в информационном пространстве]] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1ysjPD_py0p7UnOxDgm7DcH-ppTXyfmbE/edit?usp=sharing&ouid=115013140797218418904&rtpof=true&sd=true Отчёт по практике] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Zk33Ln203c6TieRoB0mMXW0qSQ_EmFXqeQRC_9bbCRo/edit?usp=sharing Каталог ЦОР] | ||
+ | |||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
Строка 73: | Строка 84: | ||
|} | |} | ||
+ | [[Изображение:облачкоТрухина.jpeg|400px]] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-da2aa0682bbc4406a74f0c2500474c87 Творческое задание к разделу 1 "Цифророжденные педагогические технологии"] |
Текущая версия на 16:07, 27 мая 2023
ФИО: Трухина Валерия
Факультет: Естественных, математических наук и компьютерных наук
Группа: МИ-22-1
Команда Пифагорцы/Сетевой проект Искусство быть учителем
Учебный проект Работа в информационном пространстве
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Искусство быть учителем |
Совместные документы | https://docs.google.com/presentation/ | пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | пример яндекс формы |
Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ | пример ментальной карты |
Ленты времени | https://time.graphics/ | пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://padlet.com/ | пример совместной online-доски |
Творческое задание к разделу 1 "Цифророжденные педагогические технологии"