Участник:Карпова Мария Юрьевна: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 16: | Строка 16: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2crUjEyIkkjZL6yRO0wtlZTJ8l-31FF5oMvp3NGToyE2HSg/viewform?usp=sf_link Опрос] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2crUjEyIkkjZL6yRO0wtlZTJ8l-31FF5oMvp3NGToyE2HSg/viewform?usp=sf_link Опрос] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1aSt_TACZH_w-YiYWX5wUhFPx2mMAMaTp/edit?usp=sharing&ouid=111751821746482495762&rtpof=true&sd=true Образовательные ресурсы Интернет] | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
Строка 76: | Строка 78: | ||
[https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместный анализ проектов МИ-22-1] | [https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместный анализ проектов МИ-22-1] | ||
− | [https://www.mindomo.com/mindmap/ec25aa89f00841069c2ad1589ab863f1 | + | [https://www.mindomo.com/mindmap/ec25aa89f00841069c2ad1589ab863f1 Ментальная карта (творческое задание в разделе 1)] |
− | + | ||
+ | [https://padlet.com/dttova514/padlet-sky7hks47q0hlk5l Практическая работа] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1fMXi3cBZYM3DyxkG_xxp5X6QQfB53hhwHsCh0yJCCm4/edit?usp=sharing Интерактивный лист 1] | ||
+ | |||
+ | [https://app.wizer.me/category/worksheet/K1IEY2-fayly-papki-yarlyki Интерактивный лист 2] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] |
Текущая версия на 13:26, 26 мая 2023
ФИО: Карпова Мария Юрьевна
Факультет: Естественных и математических и компьютерных наук
Группа: МИ-22-1
Образовательные ресурсы Интернет
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
Совместные документы | https://docs.google.com/presentation | Пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ | Пример Яндекс формы |
Ментальные карты | https://www.mindomo.com | Пример ментальной карты |
Ленты времени | https://time.graphics | Пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://padlet.com | Пример виртуальной доски |
Совместный анализ проектов МИ-22-1