Участник:Некрасова Вероника: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 28 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
[http://go.bubbl.us/d21c31/bb19?/New-Mind-Map Кластер] | [http://go.bubbl.us/d21c31/bb19?/New-Mind-Map Кластер] | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/rubersens2004/ive6xi8tccpafbpk Совместная On-line доска] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
| Строка 33: | Строка 35: | ||
|https://wiki.mininuniver.ru | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
| − | |[Сетевой проект Искусство быть учителем] | + | |[[Сетевой проект Искусство быть учителем]] |
|- | |- | ||
| Строка 39: | Строка 41: | ||
!Совместные документы | !Совместные документы | ||
| − | |. | + | |[https://docs.google.com/presentation] |
| − | |. | + | |[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.gc64813e2af_0_122 пример совместной презентации] |
|- | |- | ||
| Строка 47: | Строка 49: | ||
!On-line анкеты | !On-line анкеты | ||
| − | |. | + | |[https://forms.yandex.ru] |
| − | |. | + | |[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ пример Яндекс-формы] |
|- | |- | ||
!Ментальные карты | !Ментальные карты | ||
| − | |. | + | |[https://www.mindomo.com] |
| − | |. | + | |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-585c06624cc040968d3b916a50da4394 пример минтальной карты] |
|- | |- | ||
!Ленты времени | !Ленты времени | ||
| − | |. | + | |[http://dist.kpk1.ru] |
| − | |. | + | |[http://dist.kpk1.ru/mod/book/tool/print/index.php?id=229#ch33 пример ленты времени] |
|- | |- | ||
!Виртуальные доски | !Виртуальные доски | ||
| − | |. | + | |[https://padlet.com/] |
| − | |. | + | |[https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw пример виртуальной карты] |
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |[[Изображение: Облако слов Некрасова Вероника.png|200px]] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/5fe5fd693b7247059121763d2652d7c1 Творческое задание к разделу 1 "Цифророждённые педагогические технологии"] | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/dttova514/padlet-sky7hks47q0hlk5l Практическая работа «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10cT-pN6JSX7SlpQG2UCz6Uy7swaejgENw5pPFG5DyYg/edit?usp=sharing Образовательные ресурсы интернета] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/11tTDbOkuvkgDvHM8zSLFmbYpil8ILmQ29Rtg1Rryj7M/edit?usp=sharing Интерактивный лист №1] | ||
| + | |||
| + | [https://app.wizer.me/category/Spanish/KA7WCT-bezopasnost-v-internete Интерактивный лист №2] | ||
Текущая версия на 13:04, 26 мая 2023
ФИО: Некрасова Вероника
Факультет: Естественных, математических наук и компьютерных наук
Группа: МИ-22-1
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | [1] | пример совместной презентации |
| On-line анкеты | [2] | пример Яндекс-формы |
| Ментальные карты | [3] | пример минтальной карты |
| Ленты времени | [4] | пример ленты времени |
| Виртуальные доски | [5] | пример виртуальной карты |
|
Творческое задание к разделу 1 "Цифророждённые педагогические технологии"
