Участник:Великая Софья: различия между версиями
(Новая страница: «400px '''ФИО:''' Великая Софья Денисовна ’’’Факультет:’’’…») |
|||
(не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Full-8985f29b103dfb62823ba677b79c2366.jpg|400px]] |
+ | |||
'''ФИО:''' Великая Софья Денисовна | '''ФИО:''' Великая Софья Денисовна | ||
− | + | ||
− | + | '''Факультет:''' Лингвистический | |
+ | |||
+ | '''Группа:''' [[Группа ИН-22-1|ИН-22-1]] | ||
+ | |||
[https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti] | [https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti] | ||
[https://applied-research.ru/ru/article/view?id=12] | [https://applied-research.ru/ru/article/view?id=12] | ||
[https://study-english.info/ict-web2.php] | [https://study-english.info/ict-web2.php] | ||
− | [https://docs.google.com/document/d/1cVZ0KivyY8THomdVZa2Pb4Y2xUiy2iMTvrE9fxF8pF8/edit] | + | |
− | [https://docs.google.com/forms/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1cVZ0KivyY8THomdVZa2Pb4Y2xUiy2iMTvrE9fxF8pF8/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] |
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSee_C3J_0tD_73xhW0KwrV0XUALfCF7wyXfc-m6VpIpFF1SVg/viewform?usp=sf_link Опрос] | ||
+ | |||
+ | [https://miro.com/app/board/o9J_kyPTORU=/?share_link_id=946013448332 Студенческие проекты] | ||
+ | |||
[[Изображение:КластерВеликая.jpg|1000px]] | [[Изображение:КластерВеликая.jpg|1000px]] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
+ | [[Изображение:социальные795.png|1000px]] | ||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | | Сервис || Пример сервиса || Пример использования | ||
+ | |- | ||
+ | | Web 2.0 || Видео-, wiki-справочники || Портал с большим количеством книг, справочников, примеров исходного кода, на языке С++ | ||
+ | Интерактивный Java курс, с большим количеством практических задач | ||
+ | Основы объектно-ориентированного программирования на С++: ресурс состоит из видеороликов и практических занятий по С++, совмещенных с консультациями автора [https://why.esprezo.ru/presentacii-apple-keynote] | ||
+ | В ходе проекта ребята изучат новую лексику, научатся рассказывать о своей большой и дружной семье, используя пройденные конструкции и лексические единицы, приобретая дополнительных умения работы с социальными сервисами сети Интернет: | ||
+ | |- | ||
+ | | Средства для создания опросов и тестирования || Google Forms || Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, с чем ассоциируется у них интернет [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDAT1pQYafKG50e1_fgdk0Z2_rlORtHKdqEviEAOE4HKfnig/viewform], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebNXCj_kA25tW-7dg5nxZvgIr42nyuZnKHKtpw8oqlwgQ5_w/viewform] | ||
+ | [https://simpoll.ru/] | ||
+ | |- | ||
+ | | Средства для создания презентаций и работы с изображениями || Slideshare || Величайший роман в истории русской и мировой литературы - "Евгений Онегин". Автор этого знаменитого произведения – Александр Сергеевич Пушкин. Упростить изучение этого произведения поможет красочная презентация на следующих сервисах: [https://www.slideshare.net/], [https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776],[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html] | ||
+ | |- | ||
+ | | Средства для совместной работы над проектами || Ментальные карты || В результате самостоятельных исследований учащиеся ознакомятся методами подачи информации, каналами восприятия и различными полезными ресурсами: [https://piktochart.com/] | ||
+ | [https://stimul.biz/ru/lib/soft/] | ||
+ | Это поможет им доносить свои мысли и идеи максимально эффективно | ||
+ | В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся географии, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях в разных странах в ходе составления ментальных карт на сайте [https://coggle.it/] | ||
+ | Перед началом работы над проектом проводится стратегия выявления первоначального опыта. Учащимся предлагается ответить на вопрос "Какие ассоциации у вас возникают при упоминании о Нижегородском кремле?". Результаты можно представить в виде облака слов [https://www.wordle.net/show/wrdl/4360088/Untitled] | ||
+ | |} |
Текущая версия на 23:20, 15 мая 2023
ФИО: Великая Софья Денисовна
Факультет: Лингвистический
Группа: ИН-22-1
Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
Web 2.0 | Видео-, wiki-справочники | Портал с большим количеством книг, справочников, примеров исходного кода, на языке С++
Интерактивный Java курс, с большим количеством практических задач Основы объектно-ориентированного программирования на С++: ресурс состоит из видеороликов и практических занятий по С++, совмещенных с консультациями автора [4] В ходе проекта ребята изучат новую лексику, научатся рассказывать о своей большой и дружной семье, используя пройденные конструкции и лексические единицы, приобретая дополнительных умения работы с социальными сервисами сети Интернет: |
Средства для создания опросов и тестирования | Google Forms | Учитель приводит результаты опроса учащихся, которые показывают, с чем ассоциируется у них интернет [5], [6] |
Средства для создания презентаций и работы с изображениями | Slideshare | Величайший роман в истории русской и мировой литературы - "Евгений Онегин". Автор этого знаменитого произведения – Александр Сергеевич Пушкин. Упростить изучение этого произведения поможет красочная презентация на следующих сервисах: [8], [9],[10] |
Средства для совместной работы над проектами | Ментальные карты | В результате самостоятельных исследований учащиеся ознакомятся методами подачи информации, каналами восприятия и различными полезными ресурсами: [11]
[12] Это поможет им доносить свои мысли и идеи максимально эффективно В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся географии, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях в разных странах в ходе составления ментальных карт на сайте [13] Перед началом работы над проектом проводится стратегия выявления первоначального опыта. Учащимся предлагается ответить на вопрос "Какие ассоциации у вас возникают при упоминании о Нижегородском кремле?". Результаты можно представить в виде облака слов [14] |