Участник:Анастасия Рябчикова: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 21: Строка 21:
 
| Сервис || Пример сервиса || Пример использования
 
| Сервис || Пример сервиса || Пример использования
 
|-
 
|-
−
| Сервис для создания инфографики || http://infogr.am || В рассмотренном проекте сервис был
+
| Teamer-сервис для организации групповой деятельности в проекте || https://goo-gl.ink/eCvRL || 1. Для формирования команд, групп по организации и реализации проектов, исследований.
−
использован для быстрого и удобного создания инфографики, то есть графического изображения,  
+
2. Для изучения онлайн сервисов
−
представляющего сложную информацию просто и доступно для аудитории
 
 
|-  
 
|-  
−
| Лента времени || https://time.graphics/ru/ || В рассмотренном проекте сервис был использован
+
| Drawonthe-сервис для совместного рисования на виртуальной доске || https://goo-gl.ink/qbqtZ || 1. Для организации дистанционного обучения
−
для рассмотрения одного из методов автоматического распознавания, который основан на
+
2. Для групповой работы с рисунками
−
использовании N-грамм слов естественного языка текстов документов применительно к задачам
+
 
−
автоматической классификации и обнаружения орфографических ошибок в текстах документов
+
3. Для использования в работе проекта, исследования
 +
 
 +
4. Для работы с младшими школьниками
 
|-
 
|-
−
| Projeqt||https://goo-gl.ink/aLUhP|| 1. Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов
+
| Projeqt-сервис для создания динамических публикаций (презентаций) ||https://goo-gl.ink/aLUhP|| 1. Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов
 
2. Публикации презентаций к конкурсам, конференциям, мероприятиям
 
2. Публикации презентаций к конкурсам, конференциям, мероприятиям
 +
 
3. Для наполнения портфолио
 
3. Для наполнения портфолио
 +
 
4. Для изучения сервисов
 
4. Для изучения сервисов
 +
 
5. Для сторителлинга
 
5. Для сторителлинга
 
|}
 
|}
 +
 +
[[Изображение:задание 2.облако слов по теме «Интернет-сервисы в работе учителя».jpg|400px]]
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/1Q9UjEkC82WyozUv6CSj83fv366GYanphKG8qEDp7xbw/edit

Текущая версия на 17:40, 23 апреля 2023

Рябчикова Анастасия.png

ФИО:Рябчикова Анастасия Ивановна

Факультет:ЛФ

Группа:ИРИ-22-1

https://revolution.allbest.ru/programming/00228706_0.html https://study-english.info/ict-web2.php https://infourok.ru/tehnologii_web2.0_v_uchebnom_processe-490405.htm

https://docs.google.com/document/u/0/export?format=docx&id=1OqPRgRWkQ2D-8xYQtWCRGxtDjKD9LkI47uOkqJKfkBU&token=AC4w5Vjj05nGP7weXutEDLzUNLvvVoPs8w%3A1669186336854&includes_info_params=true&usp=docs_home&cros_files=false&inspectorResult=%7B%22pc%22%3A1%2C%22lplc%22%3A16%7D

New-Mind-Map.jpg

Сервис Пример сервиса Пример использования
Teamer-сервис для организации групповой деятельности в проекте https://goo-gl.ink/eCvRL 1. Для формирования команд, групп по организации и реализации проектов, исследований.

2. Для изучения онлайн сервисов

Drawonthe-сервис для совместного рисования на виртуальной доске https://goo-gl.ink/qbqtZ 1. Для организации дистанционного обучения

2. Для групповой работы с рисунками

3. Для использования в работе проекта, исследования

4. Для работы с младшими школьниками

Projeqt-сервис для создания динамических публикаций (презентаций) https://goo-gl.ink/aLUhP 1. Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов

2. Публикации презентаций к конкурсам, конференциям, мероприятиям

3. Для наполнения портфолио

4. Для изучения сервисов

5. Для сторителлинга

Задание 2.облако слов по теме «Интернет-сервисы в работе учителя».jpg

https://docs.google.com/document/d/1Q9UjEkC82WyozUv6CSj83fv366GYanphKG8qEDp7xbw/edit

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участник:Анастасия_Рябчикова&oldid=315061