Участник:Kate Demidova: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 13: Строка 13:
  
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]
 +
{| class="wikitable" style="margin:auto"
 +
|-
 +
! сервис !! пример сервиса !! пример использования
 +
|-
 +
| Операторы паскаля https://www.mindmeister.com/home/welcome?product=1 В проекте этот сервис был использован для того чтобы разобраться как с помощью матриц можно обработать результаты учебной деятельности, как с помощью матриц можно решать математические задачи и как с помощью матриц можно решать экономические задачи
 +
|-
 +
| Веб 2.0 для школьника  http://www.e-parta.ru/index.php/en/ В проекте этот сервис был использован для поиска ответов на вопросы Зачем школьнику блог, кому нужна школьная вики и ак создать сетевую газету?
 +
|-
 +
| Аппаратное обеспечение компьютера  http://apparatnoe.narod.ru/  При помощи этого проекта учащиеся старших классов смогут подробно изучить составляющие современного компьютера, получить целостное представление об его внутреннем устройстве и об устройствах передачи данных.
 +
|}

Версия 19:59, 13 апреля 2023

43E8C816-4218-4863-A942-90016F0B73D4.jpeg

’’’ФИО’’’:Демидова Екатерина Дмитриевна

’’’Факультет’’’:ЛФ

’’’Группа:’’’ ИРИ-22-1 Технологии Веб 2.0

Технологии Веб 2.0

Технологии Веб 2.0

сервис пример сервиса пример использования
Операторы паскаля https://www.mindmeister.com/home/welcome?product=1 В проекте этот сервис был использован для того чтобы разобраться как с помощью матриц можно обработать результаты учебной деятельности, как с помощью матриц можно решать математические задачи и как с помощью матриц можно решать экономические задачи
Веб 2.0 для школьника http://www.e-parta.ru/index.php/en/ В проекте этот сервис был использован для поиска ответов на вопросы Зачем школьнику блог, кому нужна школьная вики и ак создать сетевую газету?
Аппаратное обеспечение компьютера http://apparatnoe.narod.ru/ При помощи этого проекта учащиеся старших классов смогут подробно изучить составляющие современного компьютера, получить целостное представление об его внутреннем устройстве и об устройствах передачи данных.