Участник:Alinochka: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуAlinochka (обсуждение | вклад) (Новая страница: «400px '''ФИО:''' Попова Алина Андреевна '''Факультет:''' ЛФ…») |
Alinochka (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:05321a4a-67ee-41d2-a7fa-b64aae63ad20.jpg|400px]] | [[Изображение:05321a4a-67ee-41d2-a7fa-b64aae63ad20.jpg|400px]] | ||
| + | |||
'''ФИО:''' Попова Алина Андреевна | '''ФИО:''' Попова Алина Андреевна | ||
| + | |||
'''Факультет:''' ЛФ | '''Факультет:''' ЛФ | ||
| + | |||
'''Группа:''' [[Группа ИРИ-22-1|ИРИ-22-1]] | '''Группа:''' [[Группа ИРИ-22-1|ИРИ-22-1]] | ||
| + | |||
| + | [https://applied-research.ru/ru/article/view?id=12 Технологии Веб 2.0 (1)] | ||
| + | |||
| + | [https://www.tadviser.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F:Web_2.0 Технологии Веб 2.0 (2)] | ||
| + | |||
| + | [https://cyberleninka.ru/search?q=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%20%D0%92%D0%B5%D0%B1%202.0&page=1 Технологии Веб 2.0 (3)] | ||
| + | |||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1TMBRT9vX0n83DSrOBm8X_fCj0WN3Gj9VBCb5FyVXryw/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaKnee_rNVdCEFZBX5D7cflXdOnoxK2gerO93TnRtkQq3qJA/viewform?usp=sf_link Опрос по разделу "Сетевые технологии обработки информации"] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Claster.jpg|1000px]] | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" style="margin:auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | Сервис || Пример сервиса || Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | Сервис для создания кластеров и схем || https://bubbl.us/ || В рассмотренном проекте данный сервис был использован для создания схемы плана проекта и итогового оценивания проекта наглядно. С помощью данного сервиса была показана взаимосвязь этапов проекта | ||
| + | |- | ||
| + | | Сервис для создания инфографики || http://infogr.am || В рассмотренном проекте сервис был использован для быстрого и удобного создания инфографики - графического изображения, дающего возможность предоставить сложную информацию в простом виде наглядно | ||
| + | |- | ||
| + | | Сервис для создания диаграммы Исикавы || https://creately.com/ru/lp/Создайте-Диаграмма-Исикавы-онлайн/ || В рассмотренном проекте серис был использован для создания диаграммы Исикавы - диаграммы в виде рыбьего скелета для анализа причин и следствий проблем, возникающих в процессе создания проекта | ||
| + | |} | ||
| + | [[Файл:Интернет-сервисы в работе учителя облаков слов.jpeg|500px|thumb|left]] | ||
| + | [https://miro.com/app/board/uXjVMTrcJJI=/?share_link_id=719572554675 Анализ сетевых проектов студентов НГПУ] | ||
Текущая версия на 17:33, 12 апреля 2023
ФИО: Попова Алина Андреевна
Факультет: ЛФ
Группа: ИРИ-22-1
Опрос по разделу "Сетевые технологии обработки информации"
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
| Сервис для создания кластеров и схем | https://bubbl.us/ | В рассмотренном проекте данный сервис был использован для создания схемы плана проекта и итогового оценивания проекта наглядно. С помощью данного сервиса была показана взаимосвязь этапов проекта |
| Сервис для создания инфографики | http://infogr.am | В рассмотренном проекте сервис был использован для быстрого и удобного создания инфографики - графического изображения, дающего возможность предоставить сложную информацию в простом виде наглядно |
| Сервис для создания диаграммы Исикавы | https://creately.com/ru/lp/Создайте-Диаграмма-Исикавы-онлайн/ | В рассмотренном проекте серис был использован для создания диаграммы Исикавы - диаграммы в виде рыбьего скелета для анализа причин и следствий проблем, возникающих в процессе создания проекта |
