Участник:Евгений Агеев: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показаны 34 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[ | + | [[Изображение:Учитель1.jpg|350px]] |
+ | |||
'''ФИО:''' Агеев Евгений Сергеевич | '''ФИО:''' Агеев Евгений Сергеевич | ||
Строка 6: | Строка 7: | ||
'''Группа:'''[[Группа Т-22-1 | Т-22-1]] | '''Группа:'''[[Группа Т-22-1 | Т-22-1]] | ||
+ | |||
+ | [https://applied-research.ru/ru/article/view?id=12 Использование технологий Web 2.0 в образовании] | ||
+ | |||
+ | [https://www.softformula.com/entsiklopedia/chto-takoe-web-20 Что такое Web 2.0?] | ||
+ | |||
+ | [https://www.researchgate.net/publication/331821884_TEHNOLOGII_WEB_20_KAK_SPOSOB_FORMIROVANIA_PROFESSIONALNOJ_SAMOOCENKI_BUDUSIH_UCITELEJ_NACALNOJ_SKOLY ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0 КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМООЦЕНКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1zE-lByhPxUrnfQnhTYAAA0zdoXqkrivKCu4MaTfKK9E/edit?usp=sharing Наша совместная презентация] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1iS1CP2-pKsioK1e8dtReNnVgGm95dtGrINU7KqRhJbU/edit?usp=sharing| Мой гугл документ] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/18pkKg9o1VNFqWfTRQSdsV0n0sPafTPy_xh8u3VeTtfE/edit Google-документ соавтора] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1o1g7ivkMfPnkSgT0c0rIpu0DeSsOH4E9FiHvKD8xz5s/edit Google-документ соавтора] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1DflZFFo609xZHNVb_Mv6SCWL8PjJklFISQGE7kpYHGY/edit моя Google-анкета] | ||
+ | |||
+ | [https://coggle.it/diagram/Y-YrnfQAxOlHkEyf/t/- ментальная карта] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/titovadary2016/on-line-m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/nastyykimova/padlet-3gbkhqtlzaod2h0v Online доска "Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании"] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/cPIRRr3ZTAx3LA Образовательные ресурсы интернета] | ||
+ | |||
+ | [[Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем]] | ||
+ | |||
+ | [[изображение:Кластер Агеев.jpg|600px]] | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |||
+ | !Сервис | ||
+ | |||
+ | !Ссылка на сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru/ | ||
+ | |||
+ | |[[Учебный проект Мир денег]] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/forms/d/1_mM_PujqAxQglpHXy8sDvyr1I6qlDD6yLFVennthX0c/viewform?edit_requested=true Пример On-line анкеты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |https://www.mindmeister.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.mindmeister.com/ru/91111051/web-2-0 Пример ментальной карты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |https://www.timetoast.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://www.timetoast.com/timelines/автомобили-завода-газ Пример ленты времени] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Виртуальные доски | ||
+ | |||
+ | |https://ru.padlet.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://ru.padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример виртуальной доски] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[изображение:ОБЛАКО АГЕЕВ.png|600px]] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] |
Текущая версия на 16:41, 14 марта 2023
ФИО: Агеев Евгений Сергеевич
Факультет: ФУиСТС
Группа: Т-22-1
Использование технологий Web 2.0 в образовании
Образовательные ресурсы интернета
Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Мир денег |
Совместные документы | https://docs.google.com/ | Пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://docs.google.com/ | Пример On-line анкеты |
Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | Пример ментальной карты |
Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | Пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://ru.padlet.com/ | Пример виртуальной доски |