Участник:Дарья Маврицева: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 84: | Строка 84: | ||
[https://padlet.com/nastyykimova/padlet-3gbkhqtlzaod2h0v Совместная онлайн доска "Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании"] | [https://padlet.com/nastyykimova/padlet-3gbkhqtlzaod2h0v Совместная онлайн доска "Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании"] | ||
| − | [https://disk.yandex.ru/i/jAsv92idvdKBFA | + | [https://disk.yandex.ru/i/jAsv92idvdKBFA Образовательные ресурсы интернета] |
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
Версия 18:08, 18 февраля 2023
ФИО: Маврицева Дарья Сергеевна
Факультет: ФУиСТС
Группа:Т-22-1
https://docs.google.com/document/d/1xcnll06igkmF-QiHa-dIdPnk5E6p2P6j9H_UPmCIgSQ/edit?usp=share_link Мой любимый поэт]
https://docs.google.com/document/d/199eI2SsmTn91VixCILWuSFJl0k1zvIsfc4sOlARf0BM/edit?usp=share_link Любимый поэт соавтора]
Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?
ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0 В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
[https://study-english.info/ict-web2.php Веб 2.0 - Интернет второго поколения
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Мир денег |
| Совместные документы | https://docs.google.com/ | пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://onlinetestpad.com/ | пример онлайн-анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://ru.padlet.com/ | пример виртуальной доски |
[1]m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска]
