Участник:Владислава Нестерова: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показаны 34 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Изображение:Нестерова_Влада.jpeg#file|300xp]] | |
| − | [[ | ||
'''Фамилия Имя''': Нестерова Владислава | '''Фамилия Имя''': Нестерова Владислава | ||
| − | '''Факультет''': | + | '''Факультет''': ФИТ |
'''Группа''': [[Группа ИТ-19-1 | ИТ-19-1 ]] | '''Группа''': [[Группа ИТ-19-1 | ИТ-19-1 ]] | ||
| Строка 12: | Строка 11: | ||
[[Категория : Студент]] | [[Категория : Студент]] | ||
| + | |||
| + | ИКТ в образовании | ||
| + | |||
| + | [https://miro.com/app/board/uXjVPtQIP2c=/ Ментальная карта - Мобильное обучение] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c8PUmd14klQRedGk5_97_A_aBCbhoP6ISHri5DKejFM/edit?usp=share_link Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов» ] | ||
| + | |||
| + | [https://miro.com/app/board/uXjVPtRJJ_o=/ Творческое задание «Анализ Интернет-проектов »] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPZ92eQV_OsJK1nrzfUlzmiIWspEz8I15-e0AkZ5by0aAkzQ/viewform?usp=share_link Рабочий лист Google-рисунок ] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/1DHSEnTJ4DK_AG4zxJ91RFs8nUk-1W94pPYhipjK1PsU/edit?usp=share_link Рабочий лист Google-форм ] | ||
| + | |||
| + | [https://app.wizer.me/learn/UFM9R3 Рабочий лист при помощи сервиса wizer.me.] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Блог,Иссле556.png|300px|right|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ: | ||
| + | |||
| + | - [[Учебный проект Современные сетевые технологии]] | ||
| + | |||
| + | - [[Учебный проект Веб 2.0 для школьника]] | ||
| + | |||
| + | - [[Учебный проект Объединённые сетью]] | ||
| + | |||
| + | - [[Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример сервиса | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru/ | ||
| + | |||
| + | | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Учебный проект Веб 2.0 для школьника ] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Google Формы | ||
| + | |||
| + | |https://www.google.ru/intl/ru/forms/about/ | ||
| + | |||
| + | | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Учебный проект Модели вокруг нас] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !On-line презентации | ||
| + | |||
| + | |https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/ | ||
| + | |||
| + | |[https://docs.google.com/presentation/d/1dPdJzts0tzDz7S4DJj7OyjwYEo9irhKK7Dte5wS9yzc/edit#slide=id.p14 Совместная презентация команд "История IT в лицах" в обучающей олимпиаде по сервисам Веб 2.0] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | |https://time.graphics/ru/ | ||
| + | |||
| + | |[http://www.dipity.com/ARVEN/ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Mindmeister | ||
| + | |||
| + | |https://www.mindmeister.com/ru | ||
| + | |||
| + | |[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Учебный проект Технология обработки табличных данных] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[https://drive.google.com/open?id=1S-PyeJ790RAu5ZBy2hV-gdvv45e8jVjs Лабораторная работа №1 (Мировые информационные ресурсы)] | [https://drive.google.com/open?id=1S-PyeJ790RAu5ZBy2hV-gdvv45e8jVjs Лабораторная работа №1 (Мировые информационные ресурсы)] | ||
| Строка 29: | Строка 109: | ||
[https://padlet.com/vladanesterova2017/5hpmjvzvl315 Лабораторная работа №4. Задание 3 (Мировые информационные ресурсы)] | [https://padlet.com/vladanesterova2017/5hpmjvzvl315 Лабораторная работа №4. Задание 3 (Мировые информационные ресурсы)] | ||
| − | [https://drive.google.com/open?id= | + | [https://sites.google.com/view/vladanest/ Творческое задание (Мировые информационные ресурсы) ] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1vzyHDFsNHhUdhdjXQCkokztkywEOlR0g Мои информационные ресурсы ] | ||
| + | |||
| Строка 45: | Строка 128: | ||
[https://drive.google.com/open?id=1WJ99Nuju54KevVE_ZUeVUgB-I_EVX5cc Лабораторная работа «Работа в приложении Microsoft Access 2007» (ИКТ)] | [https://drive.google.com/open?id=1WJ99Nuju54KevVE_ZUeVUgB-I_EVX5cc Лабораторная работа «Работа в приложении Microsoft Access 2007» (ИКТ)] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1YNydnvUFpRB44CNsW5sNkVP0oY1Bhj0q Творческая работа по Информатике] | ||
| + | |||
| + | ПО ЭВМ | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/drive/folders/17SpSnZwK54q6qevJEyr3OwO_pIwho4_B?usp=sharing Контекстная задача по разделу] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1PzITCB7L554mgK0RGuSvJTMyVmMXNB1L/edit?usp=sharing&ouid=108651851821164863283&rtpof=true&sd=true SWOT-анализ программных продуктов] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория: студент]] | ||
Текущая версия на 14:09, 29 января 2023
Фамилия Имя: Нестерова Владислава
Факультет: ФИТ
Группа: ИТ-19-1
ИКТ в образовании
Ментальная карта - Мобильное обучение
Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»
Творческое задание «Анализ Интернет-проектов »
Рабочий лист при помощи сервиса wizer.me.
Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:
- Учебный проект Современные сетевые технологии
- Учебный проект Веб 2.0 для школьника
- Учебный проект Объединённые сетью
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18
