Участник:Владислава Нестерова: различия между версиями
| Строка 11: | Строка 11: | ||
[[Категория : Студент]] | [[Категория : Студент]] | ||
| + | |||
| + | ИКТ в образовании | ||
| + | |||
| + | [https://miro.com/app/board/uXjVPtQIP2c=/ (Ментальная карта - Мобильное обучение)] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c8PUmd14klQRedGk5_97_A_aBCbhoP6ISHri5DKejFM/edit?usp=share_link (Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов») ] | ||
| + | |||
| + | [https://miro.com/app/board/uXjVPtRJJ_o=/ (Творческое задание «Анализ Интернет-проектов »)] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPZ92eQV_OsJK1nrzfUlzmiIWspEz8I15-e0AkZ5by0aAkzQ/viewform?usp=share_link (Рабочий лист Google-рисунок) ] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/1DHSEnTJ4DK_AG4zxJ91RFs8nUk-1W94pPYhipjK1PsU/edit?usp=share_link (Рабочий лист Google-форм) ] | ||
| + | |||
| + | [https://app.wizer.me/learn/UFM9R3 (Рабочий лист при помощи сервиса wizer.me.) ] | ||
| + | |||
| + | |||
[https://drive.google.com/open?id=1S-PyeJ790RAu5ZBy2hV-gdvv45e8jVjs Лабораторная работа №1 (Мировые информационные ресурсы)] | [https://drive.google.com/open?id=1S-PyeJ790RAu5ZBy2hV-gdvv45e8jVjs Лабораторная работа №1 (Мировые информационные ресурсы)] | ||
Версия 14:06, 29 января 2023
Фамилия Имя: Нестерова Владислава
Факультет: ФИТ
Группа: ИТ-19-1
ИКТ в образовании
(Ментальная карта - Мобильное обучение)
(Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»)
(Творческое задание «Анализ Интернет-проектов »)
(Рабочий лист при помощи сервиса wizer.me.)
Лабораторная работа №1 (Мировые информационные ресурсы)
Лабораторная работа № 2 (Мировые информационные ресурсы)
Лабораторная работа №3 Задание_1(Мировые информационные ресурсы)
Лабораторная работа №3 Задание_2(Мировые информационные ресурсы)
Лабораторная работа №3 Задание_3(Мировые информационные ресурсы) Отчет по опросу лабораторной работы №3
Лабораторная работа №4 Задание_1(Мировые информационные ресурсы)
Лабораторная работа №4 Задание_2(Мировые информационные ресурсы)
Лабораторная работа №4. Задание 3 (Мировые информационные ресурсы)
Творческое задание (Мировые информационные ресурсы)
Классификация информационных технологий (ИКТ)
Лабораторная работа «Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010» (ИКТ)
Лабораторная работа «Работа в табличном процессоре Microsoft Excel" Задание 2.2(ИКТ)
Лабораторная работа «Работа в табличном процессоре Microsoft Excel" Задание 2.3 (ИКТ)
Лабораторная работа «Моделирование в Microsoft Excel»(ИКТ)
Творческое задание «Создание презентации в приложении Microsoft Power Point" (ИКТ)
Лабораторная работа «Работа в приложении Microsoft Access 2007» (ИКТ)
Творческая работа по Информатике
ПО ЭВМ
SWOT-анализ программных продуктов
Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:
- Учебный проект Современные сетевые технологии
- Учебный проект Веб 2.0 для школьника
- Учебный проект Объединённые сетью
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Веб 2.0 для школьника |
| Google Формы | https://www.google.ru/intl/ru/forms/about/ | Учебный проект Модели вокруг нас |
| On-line презентации | https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/ | Совместная презентация команд "История IT в лицах" в обучающей олимпиаде по сервисам Веб 2.0 |
| Ленты времени | https://time.graphics/ru/ | Учебный проект Основные аспекты денежного механизма |
| Mindmeister | https://www.mindmeister.com/ru | Учебный проект Технология обработки табличных данных |
