Участник:Струков Кирилл: различия между версиями
(не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 22: | Строка 22: | ||
https://wiki.mininuniver.ru | https://wiki.mininuniver.ru | ||
|. | |. | ||
− | + | [[Авторский проект "Кураторский час"]] | |
|- | |- | ||
Строка 28: | Строка 28: | ||
|. | |. | ||
− | https:// | + | https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/ |
|. | |. | ||
− | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit#slide=id.p Наша совместная презентация] | |
|- | |- | ||
Строка 38: | Строка 38: | ||
https://docs.google.com/forms/u/0/ | https://docs.google.com/forms/u/0/ | ||
|. | |. | ||
− | https://docs.google.com/forms/d/150uEzTeIS14IjfGyAQSq1rG8z7BqrHDsC4o5qf_nJ4k/edit | + | [https://docs.google.com/forms/d/150uEzTeIS14IjfGyAQSq1rG8z7BqrHDsC4o5qf_nJ4k/edit 800 летие Нижнего Новгорода ] |
|- | |- | ||
Строка 44: | Строка 44: | ||
|. | |. | ||
− | + | https://www.mindomo.com | |
|. | |. | ||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/9fbcc26dae334c6196136f381b154d8f Моя информационная среда] | ||
|- | |- | ||
Строка 53: | Строка 54: | ||
https://timeline.knightlab.com/ | https://timeline.knightlab.com/ | ||
|. | |. | ||
− | https://storymap.knightlab.com/ | + | [https://storymap.knightlab.com/ Карта времени истории США] |
|- | |- | ||
Строка 59: | Строка 60: | ||
|. | |. | ||
+ | https://miro.com | ||
+ | |. | ||
+ | [https://miro.com/miroverse/event-storming/ Штурм событий] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154PB1Jm0cxYH3tOSHh3ZCsH0wOn_0QOS5y59c9mzlWQ/edit?usp=sharing Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc4cBcCDbAqSOzsTdrYABEm1LrqZIwc1eF1GIXeZsh9f7SUQ/viewform?usp=sf_link ИРЛ Google-формы] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1nnBxZ1l5-zEZPzlHR5DarbT2LXxsrK3qKy4RPkuIRoE/edit?usp=sharing ИРЛ Google-рисунки] | ||
+ | |- | ||
+ | [[Файл:Облако_слов_Струков_Кирилл.png|400px]] | ||
− | + | 1. [[Учебный проект Работа со строками в Delphi]] | |
+ | |||
+ | 2. [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ФСПО ИВТ 09 сентябрь-декабрь 2011]] | ||
+ | |||
+ | 3. [[Учебный проект Графика в Delphi]] | ||
− | + | [https://www.figma.com/file/70ozKfhYc7HhD5FF3vNmsI/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8B%D0%B9-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81?node-id=1%3A342 Перевернутый класс ментальная карта] | |
Мировые информационные ресурсы лабораторные работы | Мировые информационные ресурсы лабораторные работы |
Текущая версия на 17:26, 21 января 2023
Фамилия,Имя: Струков Кирилл
Факультет: ФЕМиКН
Группа: ИТ-19-1
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | . | . |
Совместные документы | . | . |
On-line анкеты | . | . |
Ментальные карты | . | . |
Ленты времени | . | . |
Виртуальные доски | . | . |
Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов» |-
1. Учебный проект Работа со строками в Delphi
2. Основной курс программы Intel Обучение для будущего ФСПО ИВТ 09 сентябрь-декабрь 2011
3. Учебный проект Графика в Delphi
Перевернутый класс ментальная карта
Мировые информационные ресурсы лабораторные работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классификация информационных технологий (кластер)
Лабораторная работа «Мировые информационные ресурсы» лаб№1
Ваши любимые информационные ресурcы
Ваши любимые информационные ресурcы (ответы)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа «Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010»
Лабораторная работа «Работа в табличном процессоре Microsoft Excel 2007»
Лабораторная работа «Моделирование экологических систем»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторные работы по Delphi________________________________________________________________________________________________________________________________________________