Участник:Струков Кирилл: различия между версиями
(не показано 55 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Фамилия,Имя''': Струков Кирилл | '''Фамилия,Имя''': Струков Кирилл | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Струков Кот.jpg|270px]] | ||
'''Факультет''': ФЕМиКН | '''Факультет''': ФЕМиКН | ||
Строка 5: | Строка 7: | ||
'''Группа''': [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]] | '''Группа''': [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]] | ||
− | [https://www.mindomo.com/mindmap/26d91b5abdef459cbf2bdacd9356116a Классификация информационных технологий] | + | {|border=1 |
+ | |||
+ | !Сервис | ||
+ | |||
+ | !Ссылка на сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |. | ||
+ | https://wiki.mininuniver.ru | ||
+ | |. | ||
+ | [[Авторский проект "Кураторский час"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |. | ||
+ | https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/ | ||
+ | |. | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit#slide=id.p Наша совместная презентация] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |. | ||
+ | https://docs.google.com/forms/u/0/ | ||
+ | |. | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/150uEzTeIS14IjfGyAQSq1rG8z7BqrHDsC4o5qf_nJ4k/edit 800 летие Нижнего Новгорода ] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |. | ||
+ | https://www.mindomo.com | ||
+ | |. | ||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/9fbcc26dae334c6196136f381b154d8f Моя информационная среда] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |. | ||
+ | https://timeline.knightlab.com/ | ||
+ | |. | ||
+ | [https://storymap.knightlab.com/ Карта времени истории США] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Виртуальные доски | ||
+ | |||
+ | |. | ||
+ | https://miro.com | ||
+ | |. | ||
+ | [https://miro.com/miroverse/event-storming/ Штурм событий] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154PB1Jm0cxYH3tOSHh3ZCsH0wOn_0QOS5y59c9mzlWQ/edit?usp=sharing Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов»] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc4cBcCDbAqSOzsTdrYABEm1LrqZIwc1eF1GIXeZsh9f7SUQ/viewform?usp=sf_link ИРЛ Google-формы] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1nnBxZ1l5-zEZPzlHR5DarbT2LXxsrK3qKy4RPkuIRoE/edit?usp=sharing ИРЛ Google-рисунки] | ||
+ | |- | ||
+ | [[Файл:Облако_слов_Струков_Кирилл.png|400px]] | ||
+ | |||
+ | 1. [[Учебный проект Работа со строками в Delphi]] | ||
+ | |||
+ | 2. [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ФСПО ИВТ 09 сентябрь-декабрь 2011]] | ||
+ | |||
+ | 3. [[Учебный проект Графика в Delphi]] | ||
+ | |||
+ | [https://www.figma.com/file/70ozKfhYc7HhD5FF3vNmsI/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8B%D0%B9-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81?node-id=1%3A342 Перевернутый класс ментальная карта] | ||
+ | |||
+ | Мировые информационные ресурсы лабораторные работы | ||
+ | ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/26d91b5abdef459cbf2bdacd9356116a Классификация информационных технологий (кластер)] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1suPXwQ-X6W5GhcAvejYytbi4yCXCFtJU Лабораторная работа «Мировые информационные ресурсы» лаб№1] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1e7PCOuivXtYQI75epWRO4azIBn6wLwpA МИР Лаб № 2] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1NCcAefsdpmaVh8mV5NzxVFJFevyjckc2PDp0Z0DMCKeFpZaoDLcvC9g/viewform?usp=sf_link Ваши любимые информационные ресурcы] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1Q1A-5vIYN992Q_W9xyYhe1JZn44-N6HZYIiXf9idYO0/edit#responses Ваши любимые информационные ресурcы (ответы)] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bH2KhI6bdyeFlE18JJViCL21qkdDpkWG9jhq8fXBGeA/edit?usp=sharing МИР Лаб № 4] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1UC2jmTwrNst1NwNuy-BsabvjL0ULFm3FNV1ChdmwED4/edit?usp=sharing МИР Лаб № 4 . 2] | ||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/view/strukoff/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F МИР Сайт] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1aviycMXTJpeXRl8jdNRhSQceSYZFAeuX/view?usp=sharing Моя информационная ресурсы] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/outline/379eacc782bc45f4b720f33f311507bf госуслуги] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit#slide=id.p наша совместная презентация] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
Строка 13: | Строка 117: | ||
[https://drive.google.com/open?id=1BAY6sd5--tSaALl60Nqe5Q-Nsq0iS6UH Лабораторная работа «Работа в табличном процессоре Microsoft Excel 2007»] | [https://drive.google.com/open?id=1BAY6sd5--tSaALl60Nqe5Q-Nsq0iS6UH Лабораторная работа «Работа в табличном процессоре Microsoft Excel 2007»] | ||
− | [https://drive.google.com/open?id= | + | [https://drive.google.com/open?id=1zq8jqrWJ3-Nh3Ge0JuxeKTuvklXT8qSl Лабораторная работа «Моделирование экологических систем»] |
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1HCWGlrgdxww0qHfJZayujwtfCleHeBSU Презентация на тему МОЯ ШКОЛА] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=15BWpvr4lSmWWJPCzP0CmEIbJyC0SyhXc База данных задание 3.1] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1_S9FyqUTR9Pqz9AQPK1_Tg0k0OLw3uve База данных 3.3] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/9fbcc26dae334c6196136f381b154d8f Моя информационная среда] | ||
+ | |||
+ | ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1KE9Pr33WXNSobzwWS1MZL0Q4dg0Gb3U8 Папка с программами C++] | ||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/view/strukovkrportfolioru/ Портфолио] | ||
+ | |||
+ | Лабораторные работы по Delphi________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1sDJtUQ3b6s71KJXYQiIDWjPXxXoONw5G Папка с программами Delphi] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/drive/folders/1XZoxhDTZIfv5cK5NVtdMZs9LdMROJkfy?usp=sharing Инфоргафики и SWOT анализ] |
Текущая версия на 17:26, 21 января 2023
Фамилия,Имя: Струков Кирилл
Факультет: ФЕМиКН
Группа: ИТ-19-1
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | . | . |
Совместные документы | . | . |
On-line анкеты | . | . |
Ментальные карты | . | . |
Ленты времени | . | . |
Виртуальные доски | . | . |
Творческое задание «Подбор цифровых образовательных ресурсов» |-
1. Учебный проект Работа со строками в Delphi
2. Основной курс программы Intel Обучение для будущего ФСПО ИВТ 09 сентябрь-декабрь 2011
3. Учебный проект Графика в Delphi
Перевернутый класс ментальная карта
Мировые информационные ресурсы лабораторные работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классификация информационных технологий (кластер)
Лабораторная работа «Мировые информационные ресурсы» лаб№1
Ваши любимые информационные ресурcы
Ваши любимые информационные ресурcы (ответы)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа «Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010»
Лабораторная работа «Работа в табличном процессоре Microsoft Excel 2007»
Лабораторная работа «Моделирование экологических систем»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторные работы по Delphi________________________________________________________________________________________________________________________________________________