Блок №4/Веб-квест Отечественная информатика: Вчера-Сегодня: различия между версиями
Maria zt (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color: #…») |
Maria zt (обсуждение | вклад) (→Задание) |
||
(не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
| style="width: 20%;" |__NOTOC__ | | style="width: 20%;" |__NOTOC__ | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:#DC143C">''' | + | ==<font style="text-align:left;color:#DC143C">'''Какие отечественные или свободные программные продукты можно посоветовать преподавателям на разных уровнях образования'''</font>== |
− | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
+ | | style="width: 20%;" |__NOTOC__ '''Веб-сервис (англ. web service)''' - это программная система с возможностью взаимодействия с другими программами через сеть, обладающая заданным интерфейсом и протоколом сообщений для обмена данными. | ||
+ | |} | ||
− | + | На площадке комитета по информатизации образования Ассоциации разработчиков программных продуктов «Отечественный софт» завершается подготовка каталога образовательных программ и инициатив российских компаний, входящих в состав АРПП «Отечественный софт». В каталоге собрано более 40 предложений, включая льготные условия на лицензии, программы сотрудничества, а также информацию по учебно-методическим материалам, программам повышения квалификации и переподготовки. Все эти предложения сформированы и уже опробованы в школах, колледжах, вузах при непосредственном участии отечественных ИТ‑компаний. Этот ресурс поможет российскому образовательному сообществу сориентироваться в мире отечественных ИТ‑продуктов и ускорит переход школ и вузов на российский импортонезависимый софт. Вот несколько конкретных рекомендаций: | |
− | [https:// | + | {|border=1 |
− | + | !'''Категория'''||'''Ссылки''' | |
− | = | + | |- |
+ | |Для видеоконференций и вебинаров||[https://trueconf.ru/ TrueConf], [https://www.videomost.com/ VideoMost], [https://mind.com/ Mind], [https://www.vinteo.com/ru/ Vinteo], [https://sferum.ru/?p=start «Сферум»], [https://telemost.yandex.ru/ «Яндекс.Телемост»] | ||
+ | |- | ||
+ | |Для хранения и обмена файлами||[https://disk.yandex.ru/client/disk?idApp=client&reduxDialog=welcome «Яндекс.Диск»], [https://myoffice.ru/products/cloud/ «МойОфис Частное Облако»], персональное облако (например, на основе [https://nextcloud.com/ Nextсloud]) | ||
+ | |- | ||
+ | |Для совместного создания и редактирования текстов, таблиц, презентаций||[https://myoffice.ru/ «МойОфис»], [https://r7-office.ru/ «Р7-Офис»], [https://docs.yandex.ru/docs?type=docx «Яндекс.Документы»] | ||
+ | |- | ||
+ | |Для размещения и просмотра видео||[https://rutube.ru/ RuTube], [https://vk.com/feed «ВКонтакте»], персональное облако (например, на основе [https://nextcloud.com/ Nextсloud]) | ||
+ | |- | ||
+ | |Платформы для цифрового обучения||'''Для школ и колледжей''' есть рекомендованный Министерством просвещения [https://educont.ru/ каталог] цифрового образовательного контента. Решение для вузов — развернуть собственный сервер с системой цифрового обучения, например, на базе Moodle. Кто выбрал такой способ — сейчас в выигрыше: продолжает работать в штатном режиме. | ||
+ | |- | ||
+ | |Специализированные решения (CAD‑системы, дизайн и прочее)||АРПП «Отечественный софт» подготовила [https://arppsoft.ru/catalog/ каталог] «Российское ПО для импортозамещения», в котором можно подобрать российские аналоги зарубежному ПО в зависимости от потребности образовательного учреждения. | ||
+ | |} | ||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 28: | Строка 41: | ||
| style="width: 20%;" |__NOTOC__ | | style="width: 20%;" |__NOTOC__ | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:#DC143C">''' | + | ==<font style="text-align:left;color:#DC143C">'''Полезные материалы'''</font>== |
− | + | ||
+ | Перед выполнением задания необходимо ознакомиться с полезными материалами, которые расскажут о сервисах и лайфхаках, с помощью которых можно создать отличную ментальные карты. | ||
+ | |||
+ | [https://www.unisender.com/ru/blog/idei/navesti-poryadok-v-golove-i-ne-tolko-10-luchshih-servisov-dlya-sozdaniya-intellektualnyh-kart/ Список сервисов ментальных карт] | ||
+ | |||
+ | [https://www.canva.com/ru_ru/obuchenie/mentalnye-karty-21-sovet/ Как создать качественную ментальную карту] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Советы мент карты.png|700px|thumb|center|[https://miro.com/app/board/uXjVO1S5Rfo=/?share_link_id=324776938636 Пример готовой ментальной карты]]] | ||
|} | |} | ||
Строка 37: | Строка 57: | ||
| style="width: 20%;" |__NOTOC__ | | style="width: 20%;" |__NOTOC__ | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:#DC143C">''' | + | ==<font style="text-align:left;color:#DC143C">'''Задание'''</font>== |
− | + | ||
+ | Для успешного выполнения задания Вам необходимо внимательно изучить теоретическую часть и полезные материалы данного блока. | ||
+ | |||
+ | Задание подразумевает создание наглядной ментальной карты, где будут отображены различные варианты использования веб-сервисов в образовательном процессе. Рабочую ссылку необходимо прикрепить в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp4rL4OX0LO1EFLPPXv6YMJGCiwJlvhH2YkcFtuIVUWJm-aQ/viewform?usp=sf_link специальной форме]. | ||
+ | |||
+ | По итогу отправки работы на форму будет выдан ключ прохождения данного этапа - кусочек цитаты. Все кусочки цитаты получает каждый участник при прохождении каждого блока. В конце, имея все кусочки, будет необходимо составить полную цитату - это и будет свидетельствовать о полном прохождении квеста. |
Текущая версия на 11:58, 21 мая 2022
|