Участник:Фоменко Анастасия: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
'''Группа:''' [[Группа РЛ-15-2|РЛ-15-2]] | '''Группа:''' [[Группа РЛ-15-2|РЛ-15-2]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| Строка 38: | Строка 34: | ||
!On-line анкеты | !On-line анкеты | ||
| − | |. | + | | https://docs.google.com/ |
| − | |. | + | | [https://docs.google.com/forms/d/1KZrFGkLSZRGKB-dZjB_h6ZgMe3KDCDS7KX5fB970_FE/edit Итоговое анкетирование. Рассказ "Матренин двор" А.И.Солженицына ] |
|- | |- | ||
!Ментальные карты | !Ментальные карты | ||
| − | |. | + | | https://drive.google.com |
| − | |. | + | | [https://drive.google.com/file/d/0B4r4AhvWNqx1SWtleGtkTGNZNW8/view Ментальная карта по видам банков] |
|- | |- | ||
!Ленты времени | !Ленты времени | ||
| − | |. | + | | https://drive.google.com |
| − | |. | + | | [https://drive.google.com/file/d/0B4r4AhvWNqx1TF9rLVl0cmd5aU0/view Лента времени по истории банков в России] |
|- | |- | ||
!Виртуальные доски | !Виртуальные доски | ||
'' | '' | ||
| − | | | + | | http://linoit.com |
| − | | | + | | [http://linoit.com/users/Anfissa7/canvases/%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D1%8E%D1%82%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Рисуют дети] |
|} | |} | ||
| − | [[ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/16SEbpiyp59wHAKbKc-E0ze7MFRM0Ms4gCpWXiRBvE6Q/edit?usp=sharing Наша совместная презентация] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qx5yWKvuR3owb73E1H7Lp4jxC_vODPHxOHPakI7IgCI/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1lf3vQ81M0iDvYz_S2aGo3LvMyMZ2uJS-t8XnsNQTNzA/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] | [https://docs.google.com/document/d/1lf3vQ81M0iDvYz_S2aGo3LvMyMZ2uJS-t8XnsNQTNzA/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] | ||
| Строка 89: | Строка 87: | ||
[https://docs.google.com/document/d/10bJW9inxPvg6qCQ8RTgYK5axcka2nnMGa9HowQ-wRqI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока] | [https://docs.google.com/document/d/10bJW9inxPvg6qCQ8RTgYK5axcka2nnMGa9HowQ-wRqI/edit?usp=sharing Технологическая карта урока] | ||
| + | |||
| + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020]] | ||
| + | |||
| + | [[Учебный проект Мастерство Чехова-рассказчика]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория: студент]] | ||
Текущая версия на 12:41, 12 февраля 2020
ФИО: Фоменко Анастасия Андреевна.
Факультет гуманитарных наук.
Группа: РЛ-15-2
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Учебный проект Деньги и банки, их взаимосвязь |
| Совместные документы | https://drive.google.com/ | Сервировка стола хозяюшки |
| On-line анкеты | https://docs.google.com/ | Итоговое анкетирование. Рассказ "Матренин двор" А.И.Солженицына |
| Ментальные карты | https://drive.google.com | Ментальная карта по видам банков |
| Ленты времени | https://drive.google.com | Лента времени по истории банков в России |
| Виртуальные доски
|
http://linoit.com | Рисуют дети |
Инновационная модель "1 ученик - 1 компьютер"
Анализ сетевого проекта "Символы земли Нижегородской"
Требования к ИОС (Рыбий скелет)
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020
