Участник:Гергель Никита — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
[[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]] | [[Команда БЭСМи / ИСТ-17|Команда БЭСМи / ИСТ-17]] | ||
| + | |||
| + | [http://project1910986.tilda.ws Джей Форрестер] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1H1I8a7Iz5huznG1dR6JIdVDo2AOdOf2ClCKsa-d4rMc/edit?usp=sharing Работа над творческим заданием по поиску информационных ресурсов] | ||
'''Лабораторные работы:''' | '''Лабораторные работы:''' | ||
| Строка 31: | Строка 35: | ||
[http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"] | [http://popplet.com/app/#/4472535 Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"] | ||
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=15MPOeZrJ1zlcJFx7kRUc_dlfRdjTDdYM Photoshop] |
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1g3ORSbsqgfB00a0hlS5aYwAr2LKSmRFQ Word] |
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1dDYsYtX1V27Kb9K7PEFy9RAf6Zj8a4GQ Excel] |
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1kJ1YhJroRaxpVCt-_Nmxnpd475FUXdYz Моделирование] |
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1kHMzT3av3M-efqMQthPZTkQcA2hkbEia Access] |
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/open?id=1bnl4bqiEP6VqVMA2oNWT3-bNcJmYlMQk Моя школа] |
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
Текущая версия на 14:18, 18 декабря 2019
Фамилия, имя - Гергель Никита
Факультет - ФЕМиКН
Группа - ИСТ-17
Проекты:
Учебный проект "На пути к информационному обществу"
Исследование "Информационная безопасность общества и личности"
Учебный проект "Виртуальный музей отечественной информатики"
Работа над творческим заданием по поиску информационных ресурсов
Лабораторные работы:
ИКТ:
Ментальная карта на тему "Классификация информационных технологий"
