Участник:Илюшина Ирина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''ФИО:''' Илюшина Ирина Алексеевна | '''ФИО:''' Илюшина Ирина Алексеевна | ||
| + | |||
'''Факультет:''' гуманитарных наук | '''Факультет:''' гуманитарных наук | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Илюшина.jpg|500px]] | ||
'''Группа:''' [[Группа Р-15-1|Р-15-1]] | '''Группа:''' [[Группа Р-15-1|Р-15-1]] | ||
| Строка 9: | Строка 12: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAIbZYsZi2a3HGL8a7QD0z2tThYUlynHwA0IrDHTi2fpUx_g/viewform Анкета] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAIbZYsZi2a3HGL8a7QD0z2tThYUlynHwA0IrDHTi2fpUx_g/viewform Анкета] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7d7ab0dcce5e40d09da7cf1878760064 ментальная карта Чарльз Диккенс] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/419b8265471342a98470d23c275360fd ментальная карта Перевернутое обучение] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1TKtPzse9Ko-Pn4T6kdqgBjMuvqL57cRlpUj5-4335Tg/edit?usp=sharing Технологическая карта урока с ИКТ] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHUC9nhKdRhytZkgdY1bgPB4gvuy5aYI6KYHNb4cYX_Nt1ng/viewform Интерактивный рабочий лист] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1S4-HanDiAOXedLgMRWodznc-IvfBZddzFhEEVGlO8ME/edit?usp=sharing Анализ сетевого проекта] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1S4-HanDiAOXedLgMRWodznc-IvfBZddzFhEEVGlO8ME/edit?usp=sharing Ресурсы для предметной ИОС] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1tUR98Mor6KFM-pX7pnIIZBkYaYJWyn11SbZ6hR_uv0o/edit?usp=sharing Рыбий скелет] | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/goronina72/szm32y5x22bu Оценочные средства] | ||
| + | |||
| + | [[Категория: студент]] | ||
Текущая версия на 16:30, 20 октября 2018
ФИО: Илюшина Ирина Алексеевна
Факультет: гуманитарных наук
Группа: Р-15-1
ментальная карта Чарльз Диккенс
ментальная карта Перевернутое обучение
