Учебный проект Шифрование данных: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 50 промежуточных версий 3 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
<center>Кодирование информации</center>
 
<center>Кодирование информации</center>
  
−
<center>[[Участник:Абросимов Роман|Абросимов Р.О]], [[Участник:Заплатин Андрей|Заплатин А.А]], [[Участник:Коробейников Александр|Коробейников А.А.]]</center>
+
<center>[[Участник:Абросимов Роман|Абросимов Р.О]], [[Участник:Заплатин Андрей|Заплатин А.А]]</center>
  
−
<center>Программирование, ИВТ-08-2</center>
+
<center>Программирование, ИВТ-08</center>
  
  
Строка 17: Строка 17:
 
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
==Краткая аннотация==
 
==Краткая аннотация==
 +
Проект предназначен для студентов 1 курса,  изучающих курс Информатика. Данный проект формирует у студентов целостные представления о понятиях информация и информационные процессы, о способах представления информации.
 +
В процессе исследования студенты знакомятся со способами кодирования и декодирования информации, ищут ответы на вопросы: как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую.
 +
 +
 
|}
 
|}
  
Строка 24: Строка 28:
 
==Вопросы,направляющие проект==
 
==Вопросы,направляющие проект==
 
''Основопологающий вопрос''
 
''Основопологающий вопрос''
−
 
+
*Как защитить себя?
  
  
 
''Проблемные вопросы ''
 
''Проблемные вопросы ''
−
*....
+
*Какой способ кодирования информации оптимальнее?
−
*.....
+
*Для чего нужно кодировать информацию?
 +
*Какие способы передачи данных используются в различных средах?
 +
*В каких областях используется кодирование данных?
  
  
 
''Учебные вопросы''
 
''Учебные вопросы''
 +
*Что такое кодирование?
 +
*Какие способы кодирования информации существуют?
 +
*Как преобразовать информацию из одной формы в другую?
 +
*При помощи каких программных средств можно кодировать информацию?
 +
*Алгоритм шифрования информации в двоичном коде?
 +
*Представление данных в разных системах исчисления?
 +
*Способы кодирования текстовой информации?
 +
*Проектирование защиты в бизнес-среде?
  
−
*.....
 
−
*.....
 
  
 +
''Карта знаний:''
 +
<gallery>
 +
Изображение:Karta_znaniy_arzaka.jpg </gallery>
 +
[http://wiki.vgipu.ru/images/d/de/Arzaka_mindmap.pdf Карта знаний - Структура проекта]
  
 
|}
 
|}
Строка 42: Строка 58:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
 
== Публикация проекта  ==
 
== Публикация проекта  ==
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение: .jpg
+
Изображение:Буклет АРЗАКА1.jpg
−
Изображение: .jpg
+
Изображение:Буклет АРЗАКА.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
 
|}
 
|}
Строка 51: Строка 68:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
  
 +
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_8d2m2mbcw Визитка проекта]
  
 
|-
 
|-
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
−
== Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов ==
 
  
 +
== Презентация для выявления представлений и интересов студентов ==
 +
[[Медиа:Арзака_презентанция_кодирование.pdf | Стартовая презентация преподавателя]]
  
 
|}
 
|}
Строка 64: Строка 84:
 
|-
 
|-
 
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
−
 
+
[[Результаты исследований учащихся в проекте Шифрование данных]]
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
  
 +
[https://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dG1WUEk3eWRnWEpZMG9iYU1mblo0ZGc6MQ Анкетирование перед началом курса]
 +
 +
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_6d3wg54cz Оценивающее анкетирование]
 +
 +
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_10fq463fgj Оценивающее анкетирование(вариант 2)]
 +
 +
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_7c2w9d83d Критерии оценивания работы группы]
  
−
|-
 
−
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 +
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_9fssq5tfg Практическая работа]
 +
 +
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/o0ASJ.htm Диаграмма - "Рыбий скелет"]
  
 
|}
 
|}
Строка 82: Строка 112:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
  
 +
[http://www.securitylab.ru Сайт, посвященный проблемам безопасности информационных систем]
 +
 +
[http://www.xakep.ru Сайт Хакер.ру посвящен проблемам безопасности информационных систем]
 +
 +
[http://www.IEEE.org Сайт комитета стандартизации инженеров-разработчиков ]
 +
 +
[http://www.ietf.org/rfc.html Статья посвященная сетевым стандартам RFC]
  
 
|-
 
|-
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
== Проекты с близкой тематикой ==
 
== Проекты с близкой тематикой ==
 
[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_21_века_в_океане_информации Учебный проект "Человек 21 века в океане информации"]
 
[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Человек_21_века_в_океане_информации Учебный проект "Человек 21 века в океане информации"]

Текущая версия на 12:37, 8 декабря 2010

Кодирование информации
Абросимов Р.О, Заплатин А.А
Программирование, ИВТ-08



Краткая аннотация

Проект предназначен для студентов 1 курса, изучающих курс Информатика. Данный проект формирует у студентов целостные представления о понятиях информация и информационные процессы, о способах представления информации. В процессе исследования студенты знакомятся со способами кодирования и декодирования информации, ищут ответы на вопросы: как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую.


Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

  • Как защитить себя?


Проблемные вопросы

  • Какой способ кодирования информации оптимальнее?
  • Для чего нужно кодировать информацию?
  • Какие способы передачи данных используются в различных средах?
  • В каких областях используется кодирование данных?


Учебные вопросы

  • Что такое кодирование?
  • Какие способы кодирования информации существуют?
  • Как преобразовать информацию из одной формы в другую?
  • При помощи каких программных средств можно кодировать информацию?
  • Алгоритм шифрования информации в двоичном коде?
  • Представление данных в разных системах исчисления?
  • Способы кодирования текстовой информации?
  • Проектирование защиты в бизнес-среде?


Карта знаний:

  • Karta znaniy arzaka.jpg

Карта знаний - Структура проекта

Публикация проекта

  • Буклет АРЗАКА1.jpg
  • Буклет АРЗАКА.jpg

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация для выявления представлений и интересов студентов

Стартовая презентация преподавателя

Продукты проектной деятельности студентов

Результаты исследований учащихся в проекте Шифрование данных

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкетирование перед началом курса

Оценивающее анкетирование

Оценивающее анкетирование(вариант 2)

Критерии оценивания работы группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Практическая работа

Диаграмма - "Рыбий скелет"

Полезные ресурсы

Сайт, посвященный проблемам безопасности информационных систем

Сайт Хакер.ру посвящен проблемам безопасности информационных систем

Сайт комитета стандартизации инженеров-разработчиков

Статья посвященная сетевым стандартам RFC

Проекты с близкой тематикой

Учебный проект "Человек 21 века в океане информации"

Учебный проект "Человек и информация"

Учебный проект Кодирование информации

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Шифрование_данных&oldid=17393