Связанные правки
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуВведите имя страницы, чтобы увидеть изменения на страницах, ссылающихся на эту страницу или, наоборот, c неё. (Чтобы увидеть членов категории, введите Категория:Название категории). Изменения на страницах вашего списка наблюдения отмечены жирным шрифтом.
Список сокращений:
- Н
- Этой правкой была создана новая страница (см. также список новых страниц)
- м
- Это незначительное изменение
- б
- Эта правка сделана ботом
- (±123)
- изменение размера в байтах
14 апреля 2026
|
|
Н 11:53 | ИССЛЕДОВАТЕЛИ. Результаты примера обучающихся в проекте Электронные таблицы помогают решать проблемы (10 изменений | история) . . (+5149) . . [Семенова Татьяна Игоревна (10×)] | |||
|
|
11:53 (текущ. | пред.) . . (-37) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) | ||||
|
|
11:53 (текущ. | пред.) . . (+357) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (→Другие документы) | ||||
|
|
11:50 (текущ. | пред.) . . (+566) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||||
|
|
11:49 (текущ. | пред.) . . (+1277) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (→Цели исследования) | ||||
|
|
11:32 (текущ. | пред.) . . (+871) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (→Гипотеза исследования) | ||||
|
|
11:28 (текущ. | пред.) . . (+436) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) | ||||
|
|
11:24 (текущ. | пред.) . . (+440) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (→Тема исследования группы) | ||||
|
|
11:22 (текущ. | пред.) . . (+429) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||||
|
|
11:19 (текущ. | пред.) . . (-237) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) | ||||
| Н |
|
10:42 (текущ. | пред.) . . (+1047) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #cb…») | |||
|
|
10:39 | Учебный проект Электронные таблицы помогают решать проблемы (2 изменения | история) . . (+890) . . [Семенова Татьяна Игоревна (2×)] | |||
|
|
10:39 (текущ. | пред.) . . (+46) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) | ||||
|
|
10:29 (текущ. | пред.) . . (+844) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) | ||||
|
|
Н 10:37 | ? (2 изменения | история) . . (+1047) . . [Семенова Татьяна Игоревна (2×)] | |||
|
|
10:37 (текущ. | пред.) . . (+245) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) | ||||
| Н |
|
10:34 (текущ. | пред.) . . (+802) . . Семенова Татьяна Игоревна (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<noinclude>{| border=1 |'''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:…») | |||
13 апреля 2026
|
|
20:40 | Результаты исследования деятельности учащихся в проекте "Литература русского зарубежья" (14 изменений | история) . . (+95) . . [Olhakhomutova (14×)] | |||
|
|
20:40 (текущ. | пред.) . . (+76) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Тема исследования группы) | ||||
|
|
20:39 (текущ. | пред.) . . (0) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||||
|
|
20:39 (текущ. | пред.) . . (+221) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||||
|
|
20:34 (текущ. | пред.) . . (0) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||||
|
|
20:34 (текущ. | пред.) . . (+130) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||||
|
|
20:26 (текущ. | пред.) . . (+1) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
20:24 (текущ. | пред.) . . (-5) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
20:24 (текущ. | пред.) . . (-40) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
20:22 (текущ. | пред.) . . (+37) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
20:21 (текущ. | пред.) . . (+81) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
20:11 (текущ. | пред.) . . (-556) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
20:02 (текущ. | пред.) . . (+108) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
19:51 (текущ. | пред.) . . (0) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
19:50 (текущ. | пред.) . . (+42) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
|
|
20:01 | Учебный проект Литература русского зарубежья (3 изменения | история) . . (+444) . . [Olhakhomutova (3×)] | |||
|
|
20:01 (текущ. | пред.) . . (+121) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) | ||||
|
|
19:59 (текущ. | пред.) . . (+82) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) | ||||
|
|
19:58 (текущ. | пред.) . . (+241) . . Olhakhomutova (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) | ||||
| 19:47 | Результаты исследований обучающихся в проекте Люблю, где случай есть, пороки пощипать:жанр басни в мировой литературе (разн. | история) . . (+97) . . Трошина Ульяна Дмитриевна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||||
| 19:39 | Учебный проект Люблю, где случай есть, пороки пощипать:жанр басни в мировой литературе (разн. | история) . . (+97) . . Трошина Ульяна Дмитриевна (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) | ||||
| 19:30 | Учебный проект "Мертвые" или "живые"? Эволюция образов помещиков в поэме Н.В. Гоголя (разн. | история) . . (+104) . . Андреева Анжела Александровна (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) | ||||
| 19:05 | Учебный проект Концепция бережливого производства в деятельности современного предприятия (разн. | история) . . (+246) . . Назарова Екатерина (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) | ||||
