Обсуждение:Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/Т-23-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Бусыгина Елизавета: новая тема) |
|||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Понравились выполненные задания из рассмотренных проектов: ментальная карта, карта мест Нижнего Новгорода, связанных с Максимом Горьким. | Понравились выполненные задания из рассмотренных проектов: ментальная карта, карта мест Нижнего Новгорода, связанных с Максимом Горьким. | ||
Какие возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы существуют? | Какие возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы существуют? | ||
| + | |||
| + | Романова Дарья | ||
| + | |||
| + | Проект группы "Воспитатели хорошо и понятно оформлен. Каждый участник был вовлечен в проект, грамотно распределены обязанности. В ходе выступления возникли вопросы: Какие возникли сложности при работе над проектом? | ||
Версия 10:46, 25 мая 2024
Бусыгина Елизавета
Проект группы Воспитатели грамотно оформлен, дано определение понятию цифровые инструменты,рассмотрены 3 проекта, выделены преимущества проектов. Понравились выполненные задания из рассмотренных проектов: ментальная карта, карта мест Нижнего Новгорода, связанных с Максимом Горьким. Какие возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы существуют?
Романова Дарья
Проект группы "Воспитатели хорошо и понятно оформлен. Каждый участник был вовлечен в проект, грамотно распределены обязанности. В ходе выступления возникли вопросы: Какие возникли сложности при работе над проектом?
