Участник:Шапошникова Полина — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 91: | Строка 91: | ||
[https://www.easel.ly/infographic/k05qqv лаб. 3.5] | [https://www.easel.ly/infographic/k05qqv лаб. 3.5] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/874174a7f2274e6cba48d48198555f0c творч.в разделе 1] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1fYh3mOgnbnuEzOX2kcw-wIEDwHX3Xuti/edit#heading=h.gjdgxs практическая 2.2] | [https://docs.google.com/document/d/1fYh3mOgnbnuEzOX2kcw-wIEDwHX3Xuti/edit#heading=h.gjdgxs практическая 2.2] | ||
Версия 13:13, 19 июня 2024
Фамилия, имя:Шапошникова Полина
Факультет:ФТФ
Группа:МФ-23-1
Технология виртуальной реальности
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru/edit | Пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | анкета для выявления тенденций развития информационного общества |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ru | пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | пример ленты времени |
| Виртуальные доски | http://linoit.com | пример совместной онлайн доски |
практическая работа 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"
Практическая работа 3.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»
